写景四年级作文

写景四年级作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写景四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

写景四年级作文 篇1

不知不觉地，夏天来了，一个令人狂躁而又欢乐的季节。

七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被烧化了，躲得无影无踪。

小鸟不知躲到什么地方去了；一阵南风吹来，卷起一股热浪，蝉在树上“知了——

知了——“地没玩没了地叫着，声音低沉而缓慢，像是在述说一个古老的故事。热气在禾苗上跳舞，四面八方洋溢着一种单调，不识不知的嗡嗡声。

河边的柳树像病了似的，叶子上覆盖了一层薄薄的灰尘，柳叶蔫蔫的卷了起来。枝条也懒得动，无精打采地垂着。西湖的荷花却开得正旺，亭亭玉立，满怀热情地开着，碧绿的荷叶把她衬托得更美了。

中午，骄阳似火。把周围的空气热得发烫，又闷：泥地都被晒成一块一块的了，仿佛扔一根火柴就能着。干活的人的脖子上都挂着一条毛巾，个个都汗流浃背，他们不约而同地抱怨这鬼天气。

城里的孩子就像一只只被困的小鸟，作业有那么多，空闲下来也就是玩电脑打游戏，每天重复着一模一样的生活。农村的孩子就不一样了，他们的夏天时美丽活跃的，溪边聚上几个好伙伴，一起抓泥鳅、抓小鱼，喊的喊叫的叫，快活极了！

闷热的下午，夏雨骤然而至，戛然而止，不像春雨的柔和、轻盈、舒展；不像秋雨的缠绵、细爽。而是粗旷豪爽、乱人心扉。

夜晚，星光明亮，一轮皎洁的明月被仙女托举起来，高高的悬挂在深蓝的夜空，就像一颗夜明珠被许多珍珠簇拥着。

夏，一个多变的小姑娘，有时温柔，有时狂野。

写景四年级作文 篇2

“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声打破了宁静的校园，同学们像欢快的小鹿似的从教室里飞奔出来，眨眼间，校园成了一个热闹的舞台。操场上，同学们开心地玩着游戏，有老鹰捉小鸡、有系手帕、还有扔沙包……你瞧，凶恶的“老鹰”紧盯着一只只慌乱的“小鸡”，勇敢的鸡妈妈却毫不畏惧，张开了她的“翅膀”，保护着她的每一个孩子；再看，正在系手帕的女孩儿，一边手忙脚乱地往同学手腕上系手帕，一边观察着对手的进展，生怕自己满了半拍；最有趣的是那一群扔沙包同学，一个个被小小的'沙包追得到处乱窜。校园里，鲜艳的手帕飞扬，各色的沙包跳跃，似乎也和同学们一起跳起了欢快的舞蹈，同学们嬉笑着，追逐着，欢声笑语正如跳动的音符，奏响了一曲曲悦耳的歌谣。两旁的小树、小草也轻盈地扭动腰肢为同学们喝彩呢！后院里，三五成群的男孩子们纷纷拿出自己口袋里的玻璃球开心地玩起来，他们也不想错过这场有趣的舞会呢！

水池旁是最引人注目的地方，水池中的喷泉喷出一股股水柱，在阳光下闪闪发光，为校园这个热闹的舞台增添了耀眼的色彩。老师和同学们不约而同地来到这里呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的喷泉。水池中间有两座假山，她们就像一对亲密的姐妹，也被这热闹的舞台感染了，瞧，她们正在窃窃私语呢！校园是我们的乐园，也是我们学习知识的地方，它装满了我们童年的欢乐，承载着我们美好的梦想，我爱我的校园。

写景四年级作文 篇3

春天在我们的身边无处不在。

太阳公公从东方升起，光芒照耀大地，使这个世界充满生机。山间响起了鸟儿悦耳的歌声，昆虫们聚集起来开起音乐会，好像在庆祝春天的到来，音乐的音符随着春风飘向远方。小朋友们也随着音乐跳起舞来。冰河碎了，小溪欢快地流向大海，“叮叮咚咚”像是响起了清脆的铃声，我迫不及待地推开家门，寻找顽皮的春天。

我来到响山公园，河边的柳树长出了嫩芽，那翠绿的枝条配上波光粼粼的河水，仿佛是用水彩画出的画卷;小草也从黑暗的地底钻了出来，左摇右摆，似乎十分好奇眼前的这个新世界。我的脚步轻轻的，生怕打扰了它。公园里，还经常看见人们三三两两地采摘蒿子，来制作只有这个季节才能品尝到的美食：蒿子粑粑。新鲜的竹笋，飘香的腊肉，再配点咸菜，炒制起来的菜馅，令人无法拒绝。最令人感到美不胜收的还是那漫山的梅花，红的，粉的……那么芬芳而又美丽，听说诗山敬亭的梅林则更胜于它。

啊!春天你是多么美丽，你使大地生机勃勃，充满欢笑声。这样的春天，谁会不爱呢?