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小学四年级作文

时间:2024-06-09 13:20:08
小学四年级作文9篇

小学四年级作文9篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

中秋节晚上,圆圆的月亮就像一个大玉盘高高地挂在天空中,把整个森林都照得亮亮的,小星星在空中一闪一闪的,好象人们的眼睛一样,似乎在问:“今天,森林里怎么这么热闹,这么喜庆?”原来是一小动物要举行歌唱会!所以,森林里才到处充满了喜庆。

首先,河里的青蛙跳了出来,它昂首挺胸,张大嘴巴,高声唱到“呱呱呱、呱呱呱……”唱得真好听。

接着,一只黄鹂飞落在一棵大树上,它身穿深黄色的衣服,脖子上戴了金色的项链,脚上穿着红色的鞋,它清清嗓子,深吸了一口气,唱到“唧唧喳喳、唧唧喳喳……”动听的歌声赢得了全场热烈的掌声。

就这样,小动物们谁也不甘示弱,都拿出了自己的真本领,演唱会上 歌声、掌声此起彼伏,真是一场成功的演唱会啊!

小学四年级作文 篇2

圆圆的肚子、尖尖的帽子、小小的脑袋,一推不会倒,你知道这是什么吗?对了,这就是可爱的不倒翁。你会做不倒翁吗?不会的话跟我一起学吧。第一步,我先将一个乒乓球弄出一个洞来。这个洞可是很难开的呀,看着同学们一个个都弄出了洞,我非常着急。我左思右想,突然,急中生智,想出办法来了。我可以先把乒乓球弄出一个凹进去的口子,再在口子中心戳一个洞,这样也许就行了。我按照自己的想法去做,果然洞口开好了。第二步,就是要把橡皮泥从洞口放进球肚子里,应该放多少呢?我手上拿了拇指大小的一块橡皮泥,一点儿一点儿地放进去了,固定在最下面。呀,真巧,橡皮泥不多不少,一拨乒乓球,它就摇摆自如了。第三步,把小帽子戴上去。我先用蜡光纸剪了一个圆圈,在中间剪了一条直线,但直线不能剪到头,剪到圆圈中点就停了。我把剪开部分昝了起来,用它做了一个小帽子,这个小帽子要刚好能盖住乒乓球的那个洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好,防止它掉下来。最后一步就是打扮:画脸。我在乒乓球的前后画了两张脸,一张是嘴向上翘的笑脸,一张是眉眼倒挂的哭脸,一个在前,一个在后,很好玩。

不倒翁终于做好了,我轻轻一拨,它就左右摇摆起来,一会儿对着我哭,一会对着我笑,有趣极了。

现在,你会做不倒翁了吗?赶快行动,给自己做个有趣的玩具吧!

小学四年级作文 篇3

我这个年龄段的人都比较喜欢看鬼片,而且越恐怖越好。我也不例外,看鬼片实在很刺激。看得多了,发现有很多都是鬼手从地下伸出来抓人的脚,把人拖下地狱,或是上楼梯时楼梯突然断掉之类的。太多的雷同让我觉得没有新鲜感,就想找朋友聊聊对鬼片的感受。

到了楼下,老远就听到几个朋友正在谈论“鬼巷子”的事。

“……听说‘鬼巷子’里吊死过人呢!”

“就是就是,每到傍晚,那个吊死鬼就会吐着长舌飘来飘去,寻找当年吊死他的绳子,好恐怖呀!有个小孩儿进去了就没出来,听说是被鬼吃了!”

“啊!可现在就是傍晚啊,我们还是不要进去探险了吧。”

“你真是个胆小鬼,再来一个人我们进去,探险嘛,就该勇敢点嘛。”

她们见我来了,就问我去不去“鬼巷子”,我也很喜欢探险,自然乐意前往。为公平起见,我们用石头剪子布来决定谁走第一个,结果我输了,只好给她们开路。

“鬼巷子”果然名不虚传,到了那里,气氛完全变了,没有一丝阳光,阴森森的。刚进巷子我就踩到了一个老鼠的骨头,风吹过来,在耳边“呜呜”地响,我后背一阵恶寒,鸡皮疙瘩掉了一地!突然,一只“手”一下抓住了我的鞋子,开始我还以为是鞋子卡在石缝里了,于是想把脚拔出来,可我越是用力拔,它越是拔不出来,这时,我忽然感到这绝不是被卡住的感觉,而更像是……更像是被什么东西抓住了。“呀——”我再也忍不住了,高叫起来,没想到,她们不但没有来看看是怎么回事,反而很没义气地丢下我各自尖叫着逃走了。

惊慌中,一股强烈的悔意笼罩了我的心头,为什么我要来这里玩?为什么我要进“鬼巷子”?不过现在后悔也没有用了……过了好久,那只“手”没有再动,我使劲儿咽了口唾沫,定定神,往下一看,原来是一团枯萎的爬山虎把我的脚缠住了。我长舒一口气,真是虚惊一场!

自从经历了这件事后,我受够了自己吓自己,再不对那些鬼片好奇了。那些刺激过后的心悸,有百害而无一利。

小学四年级作文 篇4

我奶奶家养了一只可爱的小狗,雪白的毛,两只黑黝黝的眼睛,而且它很小,不小心就会踩着它,所以奶奶给它取名叫点点。

我每次到奶奶家去特别喜欢抱着点点,它好像也特别喜欢我,看见我就摇着尾巴跑过来然后“呜呜”地叫着,好像在说:“你来了,我好高兴,怎么不抱我呢?”我故意漫不经心的抱起它来。它用一对很诚实的眼睛看着我。好像不知道我是故意的。

点点睡觉很挑剔,睡觉时必须有东西垫着。于是奶奶找了一大块布和厚厚的海绵给它一针一针地逢制了一个又厚又大的布垫,它总是心满意足地睡在上面。可是一天,奶奶见它的布垫脏了,拿去给它洗,点点要睡觉了:“怎么我的大床不见了?”就围着我们直发出“呜呜”的声音,好像在说:“我的床呢?你们把床弄哪去了呢?”看它那样,真让人发笑,后来我把它抱了起来,它就睡在我温暖的怀里。

小学四年级作文 篇5

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。仿佛就是一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的所有的尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

小学四年级作文 篇6

今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

制作开始了,我首先在橡皮的'一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

小学四年级作文 篇7

“不到三叠泉,不算庐山客。”暑假里,我就去了庐山三叠泉游玩,那里的景色可优美啦!

那天早上,我们来到了三叠泉的入口,买完票,走过一段长长的石梯,一路上风景如画,路旁的山石形态各异:看,这边的山石像一群猴子,有的在嬉戏打闹,有的伸出手,似乎是想摘桃子吃呢!那边的山石像一只雄鹰,一只爪子抬起,一只爪子站地,展开两只巨大的翅膀,好像随时都会腾空飞起,真是一番生动的景象呀!

继续往前走,远远地,我们便听见了“哗哗”的水声。接着,我们便来到了三叠泉跟前。啊!太壮观了!只见瀑布分为三叠,每一叠各自具有它们的特色:上叠犹如飘雪拖练,中叠犹如碎玉摧冰,下叠犹如玉龙走潭。从山崖之间凌空下泻,好像一匹奔腾的骏马,从山崖上跑下来,把一道山崖劈成两段,在瀑布底下的龙潭揪起巨大的水花,发出的声音震耳欲聋。令我情不自禁地想起了大诗人李白描写三叠泉的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”正当我陶醉在这美丽的风景中时,时间已经到了,我只好恋恋不舍地离开了。

啊!庐山真美啊!我爱美丽的庐山,更爱美丽的三叠泉。

小学四年级作文 篇8

寒假里,我搜集了许多春联,有通用联、渔区用联、侨乡用联,还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联,读起来非常押韵,比如“造林至上千重岭,筑坝横阻万清波”不仅押韵,还时刻提醒着我们要植树造林,修桥筑坝,保护环境。

通用联都是我们平常在家里贴的,如“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多,如“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联,体现了各个行业人们的辛苦劳动,如“企业自主干群意气奋发,质量优先生产捷报频传”。

春联各式各样,象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词,正是这些朴素的词语,用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求:平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸,黑黑的字,送走了一个又一个旧岁,迎来了一个又一个新年。

小学四年级作文 篇9

我上四年级已经有三天了。在这三天中,第一天给我的印象最深。那一天是举行开学典礼。早上,我带着愉快的心情走进教室。我发现同学们的面貌焕然一新:以前不讲卫生的小东变干净了;平时冷漠的小明变热情了??大家热烈地讨论着新老师。新老师来了,她站在门口,用严肃的目光扫视着全班,老师的眼睛像会说话似的,让全班都安静下来。老师走到讲台上,说:“我叫梁老师,是你们的新班主任。在这新的学期里,我祝你们更上一层楼。”同学们听后,看着这严肃的老师,连大气也不敢吐。

彩排完后,梁老师抬着一个大箱子过来,说:“这次的科学用具有几包坏了,请问谁要拿坏的?”我想:“谁会拿坏的,人人都有一颗自私的心。”突然,班长站起来,说:“老师,我拿坏的,让好的留给同学们吧!”“老师我也是!”不到一会儿,就有十几个同学要拿坏的了。他们仿佛高大无比,而我却小的像一只蚂蚁,恨不得钻进地缝里藏起来。于是,我鼓起勇气举起手来??后来,一包科学用具送到我手里,我连忙打开一看,啊!原来是好的!我高兴地叫起来。看来同学们都有一颗无私的心。我永远忘不了这一天,因为这一天让我明白了“我为人人,人人为我”的无私的精神。推荐的语文学习书籍

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