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写景四年级作文

时间:2024-06-09 13:19:57
写景四年级作文五篇

写景四年级作文五篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的写景四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景四年级作文 篇1

最近,老师说要写一篇关于景色的作文,我就着急了,去哪儿写景呢,去哪儿呢?到底去哪儿呢就在我去剪完头发回来的路上,突然看到我家住的小区里的一角,很好看。

最显眼的就是菊花了,因为多,所以在远处看黄色的花瓣都是一大片一大片的,近看,是黄中包着黑,黑中,也包着点黄,花边是细长的,花蕊石黄色的,这些花虽然没有很浓的香味,但用它们来装扮我们小区,是在也适合过得!

然后就是一串红了,它衬托着黄色,黄色也衬托着它,所以显得格外的红,红里面包着粉色的东西,那个东西很特别,可以吸到蜂蜜,有的很甜,有的不怎么甜,但要注意,只能吸里面的小花,外面的半包围小花是不能吸得哦!因为有蜂蜜,所以,我经常和蜜蜂决一死战,一串红,到处长,现在,竟然把菊花包围了。

咦?旁边还有一株鸡冠花,很大,抵的上十株一串红,或者五朵菊花,反正就是很大,上面有上百个花瓣,粉红色的,整朵花的形状就像比萨的形状一样,比萨上面的火腿肠,白菜等等东西,就是鸡冠花侧面的红色的花瓣。可惜的是,只有一株鸡冠花。

突然,我发现了一株隐藏最深,只有一株,但是很美丽,被菊花保护着的“无名花”,它是蓝色的,是有十几个很小很小的花组成的,好似蓝色加粉色的,里面蓝,外面粉,着一株蓝花让我不知不觉的想起了15课,青海高原一株柳,同样是花,怎么菊花就那么显眼,无名花就不能呢,唉——

这就是美丽的小区一角。

写景四年级作文 篇2

我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。

从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。

乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。

写景四年级作文 篇3

这年暑假,妈妈与舅舅带着我和哥哥去了香港的太平山游玩。

到了香港,我们来到入住的酒店,整理好行李,休息了一会儿。接着就怀着兴奋的心情去太平山了,期待着太平山上美丽又壮观的景色!

我们来到太平山,发现山上有许多房子,我感到非常奇特。舅舅说,香港的有钱人都会搬到山上去住。

到了山上,我们找到了观海的最佳角度,极目远眺壮丽的大海。一眼望去,大海碧蓝碧蓝的,天空也湛蓝深远,我分不清哪些是海哪些是天,好像水和天连在了一起。我仔细地看着大海,发现白色的浪花在海上不断地翻滚,有时拍击礁石,溅起好多晶莹的水花。近海处还有两座小岛,岛的周围有一圈沙滩,好像给海岛系上了一条黄色的围巾。海边还屹立着几座灯塔,大概是为过往的船只照明用的吧?

第二天,我们要去看日出,所以去得很早。我们等呀等,终于盼来了日出!

起初,太阳还没升起来,后来,太阳快要升起的时候,原来暗暗的天边有一点亮了,又过了一会儿,太阳露出了半边脸,红彤彤的。太阳喷薄欲出的时候,天边更红了。没过多久,太阳升起来了,仿佛是从山顶上蹦了出来,在一刹那间天全亮了,多么壮观啊!

这次去香港,我既欣赏了大海的壮丽,又感受了日出的魅力,收获可真大啊!

写景四年级作文 篇4

初次邂逅竹林,是在清明的一场大雾里。

曾祖父的坟墓在深山里,要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨,大雾漫天,几米外的景物已十分模糊。选取在这样的时候出门是有道理的,因为在这天得去好几个山头祭拜先人。只记得,当天早上,父亲挑着祭品走在后边,我蹦蹦跳跳地跑在前边,如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧,或许吧。

山路蜿蜒延伸,野草长到我的胸前。我们经过了田野,绕过了小溪,爬上了陡坡,又翻过几个山头,最之后到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声:“别跑得太快,前边是一片竹林了。”我应了一声,却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头,微微地笑了。他明明白我十分喜爱竹子的。

近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响,在弯角处我最后看到了竹林的身影。此时绿色般的潮水,从此在我的人生里扎了根,再也无法抹去。

竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子,恰如急流中的扁舟,朝前争渡。我站在万千的竹子当中,只觉得自我已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄,一向长到了峡谷的顶端,遮没了天空,嬉戏着白云。细小的竹子,刚刚破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩绿地,也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子,加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地,万千的翡翠招摇在我的面前,我抚摸着大大小小的竹子,在林间绕来绕去,只觉得一切都是如此的美妙。

父亲放下肩头的祭品,站在林间,也有点出神。

林间传来清脆的鸟鸣声,那是山雀吧,在绿色的枝头上跳跃着,尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响,那是从岩缝里渗下的清泉吧,如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠,有的顺着竹节轻滑而下,留下溪流走过的痕迹;有的从叶尖晃了几晃,便顽皮地荡了开去,如流星般向大地急坠而去。

之后,或许是第一缕刺破林间雾气的.阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋,唤道:“走吧,我们还有很多路要走。”或许是年幼吧,也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森,要是没有父亲在身旁的话,我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆,却永远铭记了那片竹林,那片绿色的,空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。

是的,之后我长大了。读到了许多关于竹子的诗句,例如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧,又读到了“竹喧归浣女,莲动下渔舟。” 是王维的吧。读了很多很多,也见过许多人画竹,如郑板桥的画,但却总觉得失落。那片空灵的世界,没有任何诗句,没有任何画笔能够替代的。是的,此时至少在我心里是这样的。

写景四年级作文 篇5

淅淅沥沥的春雨缠缠绵绵地下着。茫茫雨雾中,杨柳泛青了,小草吐绿了,迎春花也展开了金黄色的笑脸。

今天一场不大不小的春雨,把残冬的影子都冲跑了,整个世界都爽爽的。花儿们都神采奕奕地仰起头,穿上最漂亮的衣裙,参加春雨姐姐的春之声舞会。

踏着被雨水洗刷过的林荫小道,清新扑鼻的空气迎面扑来。原来还含苞待放的樱桃、桃树和杏树的花蕾竟都被这温柔的春雨给浇开了,小草、绿树、红花被浇的愈发蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的樱桃树下,绽放的花儿用力地吸允着这春天甘露,一颗颗珍珠似的雨点像一朵朵晶莹的花儿一样,在花瓣上滚动着,跳跃着,多像春雨姐姐送给樱花姑娘的美丽首饰啊。我忍不住顺手摸了一下,水滴儿冰凉冰凉的,难道这是樱花姑娘感动的泪珠?

道旁的柳树妹妹在春风中不停地摇曳着细柔的辫子,把满头秀发冲洗的干干净净,我在细雨中一边看风景,一边往前走,不知不觉就走到了我的英语班。

透过英语班的窗户,我放眼向外望去,映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃的春色。

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