四年级的作文

【精品】四年级的作文汇编八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

“六一”，是我们儿童最期待的日子。因为这是我们自已的节日，在这一天，我们是快乐的。因为，它是我们美好的时光呀！所以，我们早就期待“六一”儿童节了。

说起今年的“六一”，比往年更有趣、更快乐哦！

欢迎来到手工制作社团！看，这儿有四个大组，每组制作各不相同哦！有一组做彩粽，有一组编网兜、有一组缝香包、还有一组编中国结。这时，我们不是演员，也不是观众，我们是制作者。当徐润嘉介绍时，我们正用自己的巧手制作着。而我，就是缝香包的一员。我先要穿针线，我把线慢慢地往针孔里送，随后，我看到了线从另一头跑了出来。我的心里仿佛有一朵花盛开了！紧接着，我是紧张的、小心翼翼地穿针引线，直到反香包做好为止。做好了一个香包，我累得满头大汗，但我依然很高兴。因为，我把中国传统流传下来了！

再让我们来到爱心大义卖活动场地吧。在学校的四合里，我们小记者班的必个小伙伴正在买心爱的物品呢！那儿商品琳琅满目呀！小同学把心爱的物品卖了出来，买主来迎，只听一声又一声的讨价还价声。听着声音，就觉得特热闹。有些小记者班的小朋友在操场上展现出自己的体育风采，有是跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋呢！还有些小朋友在演出，她们跳得多么优美呀！

我们蹦啊跳啊，脸上洋溢着幸福，心里荡漾着快乐，笑声在校园上空回荡，这个“六一”让我永远难忘！

四年级的作文 篇2

童年趣事，就像闪闪发光的星星，让我摘下一颗有趣的星星和大家一起分享吧！

读一年级的时候，我家养了一只小狗，它可爱极了，妈妈非常喜欢它，经常买好多好吃的狗粮给它。记得那天放学回家，我看到桌面上有一包小饼干，高兴极了！“哇，有饼干吃！”我一手抓起饼干，拆开包装，大口大口地吃起来。小狗看见了，跑到我的面前，甩了甩尾巴，“汪汪”“汪汪”的大声的对我好叫。“你叫什么叫，这是我的饼干！”我大声地对小狗说道。我得意地望着小狗，连声赞叹道：“太好吃了！太好吃了！”吃完饼干，我拍了拍手，看了一眼瞪着眼睛盯着我的小狗，做作业去了。妈妈回来后发现桌面上的饼干不见了，就问我。我高兴地说：“我吃了呀！妈妈，你知不知道？那饼干太好吃了！谢谢你，妈妈！”妈妈一听，愣了一下，突然哈哈大笑起来。我奇怪地问：“妈妈，怎么啦？”妈妈笑得喘不过气来，边笑边说：“这是买给小狗的狗……狗粮啊！”“啊？不是吧？可我整包都吃光了呀！”我又惊讶又气恼地说。

当天晚上我就做了一个梦，我发现我变成了一只小狗，趴在家里客厅的大门地上。难道我吃了狗粮，所以变成了一只小狗？我大吃一惊！“我不要变成小狗！我不要变成小狗！”我努力挣扎着。我要变回人！怎么办呢？我想：我是吃了狗粮才变成小狗的，如果我吃了人类做的食物，肯定会变成人的！我找啊找，找遍了家里的每一个角落都找不到可以吃的东西，我累得趴在地上，用最后的力气大声的叫起来：“汪汪！”等我叫了第一声后，便从梦中惊醒过来了。我哭着去找妈妈，妈妈听了我的梦，又哈哈大笑起来。

现在每当我和妈妈聊天时，妈妈一提起这件童年趣事，总是忍不住地笑起来。

四年级的作文 篇3

我想给大家介绍一位老师，大家猜猜她是谁？

上课时她对我们很严厉，有同学没有写作业，老师让他把作业补起来，再抄一遍。下课时对我们和蔼可亲，和我们一起玩耍、一起游戏。

有一次，我的肚子突然疼了起来，疼得我满头大汗。我难受得趴在桌子上，不停地呻吟，这时老师急忙跑过来，问我:“你怎么了？”我说：“我肚子疼得厉害。”老师一听，马上把我扶到办公室，并且给我倒了一杯开水，轻轻地对我说：“来，喝口热水肚子会舒服一点。”接着又给我的家长打电话，这时我感动得热泪盈眶。

还有一次，六一儿童节老师陪我们一起做游戏，丢手绢、老鹰捉小鸡，玩着玩着我们忘记了时间，放学了！我们恋恋不舍地和老师告别，各自回了家……真是个难忘的日子！

现在你们知道这个老师是谁了吗？那就是我们最爱的老师——蒋老师。蒋老师，在这里我想对您说：“您就像园丁，时时刻刻纠正我们的言行；您就像海洋，包容我们的过失。我们和您的关系就像鱼儿离不开水，您一直陪我们成长。谢谢您，老师！”

四年级的作文 篇4

在实验室里，一种呈试管状的红色植物正在静静的等待实验开始，各种仪器紧张地运行着，各种试管上冒着诡异的烟雾。

“成功了！成功了！”我的助手兴奋地将一株变换着颜色的人工智能猪笼草交给了我。猪笼草里有着蜜汁，喜欢甜味的害虫会随着香味飞来，掉进猪笼草里，当它们以为在天堂时，猪笼草分泌出毒液会将其消灭。但经过我们的实验，这些猪笼草可以根据环境来判断出哪些是害虫，哪些是益虫，并把笼内的蜜汁改为害虫们喜欢的味道，静候这些贪婪的昆虫前来拜访。

我把它带到我家，现在正是夏天，虽然家里开着空调，但还是有蚊虫叮咬。我拿着容易携带的改良后的猪笼草种子放在墙角的花盆，立刻爬出了许多藤蔓，飞快的长出了两株猪笼草。他们一起张开嘴对我说：“主任，您的家里有蚊子，我们已经做好防护措施，准备消灭害虫！”慢慢的两颗猪笼草将蜜汁转换成了鲜血，这时候被血腥吸引来的贪得无厌的蚊子“嗡嗡”的飞来，它们扑进猪笼草里吸了起来，慢慢的，嗡嗡声越来越小，蚊子不见了！

未来的世界千变万化，风云莫测，而我们就是未来世界的创造者，所以我们要掌握好文化知识，成为未来世界的设计师。

四年级的作文 篇5

每天我们一进校门，一颗雪松像个忠诚的卫士一样天天迎送我们，真可谓是“傲骨迎风雪，笑脸迎师生”啊！

绕过雪松便是学校一角的花果园，春天的时候花果园里的葡萄树长出了绿叶，绿叶爬满了整个长廊，还有木瓜树也开始挂满了大大的.绿叶，远远看去绿油油的一片，真是太漂亮了！

夏天，绿树成荫，走在枝叶茂密的葡萄架和高高的木瓜树下可以避暑，就算热乎乎的风吹着，也不觉得燥热，只听到树叶沙沙的声音，仿佛是在驱赶夏天的炎热。

秋天到了，瓜果园里散发出阵阵诱人的香味，一串串亮晶晶的葡萄挂在枝头，有紫色的看上去像玛瑙、有绿色的看上去像水晶；黄橙橙的木瓜也挂满了枝头，沉甸甸的木瓜随风轻轻摇荡着，使人垂涎三尺，真是太诱人了！

冬天，怕冷的木瓜树就被裹上了厚厚“棉衣”，冷风虽然把花果园里的绿叶给刮走了，可是一下雪，花果园里的树木就像穿上了白色的大衣，十分的漂亮。

这就是我们校园的一角，春夏秋冬都是那么的可爱，希望大家都来参观我们美丽校园的一角！

四年级的作文 篇6

秋天悄悄地走进田野，给大地穿上件红衣裳和黄衣裳。秋风吹过田野，稻穗儿被风吹得摇来摇去，一次接着一次，好像大海里永不停息的浪涛。风过了。平静得像从未发生过什么事一样。秋风吹过大豆田。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。秋风吹过高梁田，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

我喜欢秋天，走进秋天，更喜欢那一丝丝凉爽爽的秋风。

四年级的作文 篇7

我们家有一只可爱的小狗，叫“毛毛”。

每天放学以后，我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天，我回到家，放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中，我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了，我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了，再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂，我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图，自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业，毛毛就大声地叫了起来，我吓了一跳，赶紧把抄写作业放回书包，悄悄地走出房门，想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人，只有对我挤眉弄眼的毛毛。我又好气又好笑，抱起毛毛，蹑手蹑脚地关上门，继续“埋头苦干”。

第二天，我顶着两个大黑眼圈去了学校，同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后，我不敢再和毛毛耽误时间，赶紧完成作业，才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口，毛毛不知被对面的什么东西吸引了，飞快地跑过去，这时一辆车开了过来，无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛，等我回过神来，马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过，看见了泪眼婆娑的我，立刻把我抱上了车，无论我怎么哭，怎么喊，都不调头。

到家了，我还呆呆地坐在车上，妈妈有点生气地说：“快下来，我还要去上班呢！”说完，一把把我拉下车，头也不回地走了。

走进家门，我习惯的叫了一声：“毛毛，来玩了！”回答我的，却是一片寂静。吃饭时，我拿起小碗，喊道：“毛毛，吃饭了！”那个毛茸茸的身影却没有出现，这时我才想起，毛毛已经去了天堂，它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。

现在，没事时，我总是习惯的望着天空发呆，毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴，对着我笑。毛毛，有你陪伴的日子，真好！

四年级的作文 篇8

我是我班篮球的成员之一。我们班的篮球队已经进入二强，拿不拿到第一名就靠这次了。离总决赛还有两天，我们的练习越来越紧张了，每天的下课，早读堂，就连吃完早餐，休息的点点时间都拿来练习。听说我们的对手四[5]班是个强队，其中有一个很高，是校队的主力球员，得分王。我们班也不弱，也有高个子的得分王。

我们对四[5]班的总决赛开始了，我们班的人都有自信心能赢。

两方先派出两个球员来跳球。我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋。中锋拍着球走到篮底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他们的班开球，一扔，球落在他们班的得分王的手下。我马上追上去，把她的球一拥，不成功，再一次拥也不成功。她已经来到了篮底，刚准备射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半场完了。我们休息了一会，一会儿马上就来到了下半场。下半场由我班开球，她一扔，球向我这边飞来，我一跳，拍着球，向篮底冲过去。我们班的前锋在我的前面，，马上把球传给了他。他敏捷的把球一射，又不中。他们班把还没出界的球一抢，向着篮底拍着球，跑过去。刚准备射又被我班的抢球王一拍，她抢去了球，马上给了得分王，她在篮底接了球，把球一射，啊，中了，我们班的同学高兴起来。这时，下半场完了。我们以１：０胜利了！