【推荐】感谢三年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的感谢三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
明天就是教师节了,我好激动呀!今天下午我一到校就给老师买了两支花,我进教室就写了两张祝福老师的纸片,上面写着“老师您辛苦了”,等待老师的到来。
过了一会儿,老师来了,我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中,准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张,心想:哈哈,好开心啊!我送老师花了!可是,又好紧张啊!我就这么想着,已经走到老师面前了,我把花快速放在老师面前,然后,做了一个鬼脸,飞速跑了回去。把花送给老师之后,我想老师一定觉得很惊喜,“哈哈,好开心啊!”
给班主任花的时候,我真的很紧张,因为刚刚上课,我害怕老师说我,之后,我发现小赵把花给了老师,我鼓起勇气,拿着花就跑过去给了老师,又马上跑了回来,心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下,开心极了。我猜老师一定会想:我太幸福了。
今天我好开心,因为我给了老师们幸福的花朵。
我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。
记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。
还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。
后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。
我最想感谢的人是周川艺。因为……
“叮铃铃”下课了,同学们跑向操场上体育课。这节课我们要做仰卧起坐。做完热身运动后,我们就开始做仰卧起坐了。“一个,两个”,“一个,两个”操场上传来了我们班的声音。我突然感觉有点热,就把脱下来的外套放在了足球网的旁边。
下课了,同学们都兴高采烈地跑回教室,因为下节课就是社团了。我们刚走了不到一半儿,发现我的外套忘拿了,我便焦急起来,一边跑,一边嘴念叨着:“怎么办呀,一会就要上社团课了,可是我的衣服还不知道去哪了!”
我在升旗台上放眼一看,足球场周围什么也没有,我心急如焚,心里想,“那可是我最喜欢的衣服了,没有了它,我以后穿什么衣服呀!”
不知不觉,两行水珠从我的眼睛里流出。我失落地走回教室,突然看到椅背上竟搭着我的衣服,我又惊又喜地跑到座位上。我的同位告诉我:“周川艺帮你把衣服拿回来了。”我感动不已。
后来,放学做值日时,我对周川艺说:“感谢你周川艺,感谢你帮我把衣服拿了回来。”
小小的鼻子,粗粗的眉毛,模样可爱,她就是我漂亮又年轻的妈妈。
妈妈的脾气很好,可算是温柔,但是作风强悍。有一次妈妈在学校的红线停车被开罚单,可是那个时间是可以停车的,妈妈就接二连三去申诉,结果申诉成功!这件事情让我觉得妈妈很强悍,当然还有不少事情都表现出她的强悍。
平常时,妈妈跟人相处得很好,为人大方,只要有人跟她借东西,她很少拒绝;而她跟别人借东西,别人也都会借她。
妈妈很疼我,印象最深的是带我去日本游玩的那次,其实她可以把我留在爷爷、奶奶身边,可是她却花很多钱带着我一起去;即使我玩完了,也不记得有什么收获。
我要感谢妈妈的事情真不少,因为爸爸在台中工作,家中的大小事,大部分时间都是妈妈在照料。我的食衣住行到育乐;再忙,到我生日的时候,她也不忘买蛋糕给我吃……啊!妈妈,谢谢您陪我长大。
开学前一天,我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后,很好奇,整天都在想谁会是我们的新班主任呢?
一天晚上,我吃完饭后,再也按捺不住内心的好奇,就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师,您好,我想请问下,您是否不再教我们啦,哪又是谁来教我们啊?”“嗯,我要去教一年级的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔。”“那老师,以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后,依然没能解决我的疑问。我自言自语道:来教我们的老师到底是会谁呢?是男老师呢,还是女老师呢?
开学第一天,我来到学校,一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上,正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业,同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了,开始自我介绍:“同学们好,我姓章,以后大家可以叫我章老师。”
章老师的声音很悦耳,传到我的耳朵里痒痒的,又软绵绵的,让我格外舒服。四周环顾,同学们都一脸陶醉,我想他们也应该和我有一样的感受吧!
……
时间慢慢地流逝,期末离我们越来越近,老师天天都热火朝天地给我们复习,同时也再给我们下一册的新字词和新课文。
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的.几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回HomE,老师您是天使。
在这里,老师,我要向你深深鞠上一躬,感谢您不仅教我们我知识,还教导我们做人的道理。谢谢您,老师!
记得刚见到你,
是场偶然。
当时你还是那么的懵懂,
我也一样。
我就像在冥想盆里看你一样,
因为,你看不见我。
我看到邓布利多亲手把你放在了德思礼家门口,
直到十一年后。
我知道,你在那并不快乐,
直到那封用绿色墨水写的信的来到,
彻底改变了你的命运。
德思礼一家想阻止你,
可你跟本不属于他们的世界。
最终,你还是成功的进入了那个奇妙的世界,
那个真正属于你的魔法世界。
你在那里交到了两个真正的知心朋友——
罗恩和赫敏。
我看到你和他们度过了一个又一个惊险、刺激、快乐的学年,
每次看到你们联合起来,
战胜困难的时候,
我就从心底为你们高兴,
我也为你们祝福,
祝你们成为世界上最好的朋友!
你们在一年一年的拼搏中磨砺,
终于,噩梦降临了。
那个连名字都不能提的魔头,
仿佛已势不可当。
他占领了魔法部,
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校长的遗命——
寻找剩下的魂器,
以打败那个连名字都不能提魔头,
罗恩和赫敏毅然跟随你,
这体现了真正的友情。
终于,你们招到了所有魂器,
并销毁了它们,
最终杀死了那个魔头。
你们是胜利了,
而在这个过程中,
你们却失去了许多可爱的人,
弗雷德、疯眼汉、海德薇、多比、卢平、唐克斯……
他们是为了正义而牺牲的,
我们为他们深深的祈祷……
这时,你们仅仅十七岁。
从刚开始的懵懂,
到现在的成熟,
你们经历了太多。
比同龄人多得多的付出。
再回首,已是十九年后,
你们携妻带子,又回到了九又四分之三车站。
不同的是,这次是你们的孩子去上学。
这时,我才真正意识到,
你们真的长大了,
我也该从冥想盆里探出头了。
不,我还会再进来的,
我会一直回顾你们的故事,
再跟着你们成长的脚印走一遍,
直到永远的,永远……
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