六年级作文

【实用】六年级作文合集8篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

每个人都有自己的理想，当然我也不例外，我的理想就是当一名老师，但是，有人说：“当老师有什么好的？工资不高，还要替学生日夜操劳。”可我并不是这样认为的，当老师可以每天看到学生纯洁的笑容，每次他们笑，都将会是老师最大的快乐与成就。所以，我想当老师。

老师也是一个神圣的职业，他培养了许多国家的栋梁之才，他让许多朵祖国的花朵在世界上大放异彩，让我们这些原来什么都不懂的小孩，变成了能为祖国争光的大才人，所以，他也是神圣的。

有人说，世界上最大的爱是母爱，但我认为，有的时候，师爱，是比母爱还要大的爱，就像我的老师对我一样，在我什么都不会的时候，是老师手把手的教我写字，在我矛盾不堪的时候，也是老师帮助我做出了正确的选择，在我遇到困难的时候，还是老师扶了我一把，让我从新站立起来，继续向前进。如果我当了老师，

将会倾注给学生无限的爱。

其实，我想当老师是因为我的老师，我的老师对我们很好，就像自己的孩子一样。我也想象我的老师一样。对学生来说，老师是一把无型的大伞，我愿意做那一把大伞，永远护着我的学生，给他们遮风挡雨。

老师，这个伟大、无私、神圣的职业，我会永远向往、爱慕这个职业的！

六年级作文 篇2

失败确实很可怕，它一发起来，就可以击溃人们的斗志，让人崩溃，让人失去信心和希望，甚至让人失去对未来的信心与勇气。但如果你能坚强的面对失败，那么它就会畏惧于你。

《老人与海》讲述了一个叫桑迪亚哥的老渔夫在84天一无所获后，钓到了一条巨大的马林鱼！大鱼拖着小船在海上漂流了两天两夜，老人在这段时间内接受了前所未有的困难，终于将马林鱼刺死，拴在船头。

然尔，幸运并没有降临，一群嗅着血腥味而来的鲨鱼，一群更凶残的敌人！老人与鲨鱼展开了殊死搏斗。但，拖回家的只有一副鱼骨架。

老人虽然没有带回人们所希望看到的一条完整的马林鱼，但他带回了人们勇于战胜一切的坚定信念，带回了一副蕴含着人类永不言败精神的铮铮铁骨。可以说，他钓到了“鱼”，钓到了一条比那条马林鱼更大的，更宝贵的“鱼”。

“人尽可以被毁灭，但却不能被打败’’,这句话有多少人能做到？但只要能做到，就会有不凡的成绩。炸药大王诺贝尔为了制造出安全又威力大的炸药，经历了几十次的挫折，面对失去爱弟的痛苦和众人的讥笑嘲讽，他依然坚持不懈，排除万难地进行着实验，最后，终于制造出了胶体炸药，无烟炸药……为现代军事发展奠定了基础；居里夫人进行上万次实验，经历了无数次失败，她不惜毁掉自己美丽的容颜，以惊人的恒心和毅力，终于发现了镭和钋这两种天然发射性元素。

人的一生总会遇到许多的困难与障碍，不管如何，我们应该时时刻刻都有一颗坚忍的心，绝不向失败低头。

那位老渔夫没有失败，他永不言败的精神让一切失败为他低下了头。那永不言败的精神犹如一头狮子，一头永不言败，挑战人生极限的狮子！而我，就要做这头永不言败，挑战人生极限的狮子！

六年级作文 篇3

“吃饭喽！”厨房里传来妈妈的声音，早已经饿的饥肠辘辘的我飞一般的速度冲向了厨房，快速的给自己盛了一碗饭，趴上餐桌，夹起爱吃的菜开始大快朵颐。

妈妈突然给我一个“仙童板栗”，哎呀，好疼。“妈妈，吃饭好好的干嘛打我啊！”我不满的说道。“爷爷奶奶今天来了你都不知道给他们盛饭啊，就知道自己一个人吃，老师和妈妈没教过你要孝顺爷爷奶奶吗？”妈妈很严厉的教训我。“算啦算啦，他还是个孩子，以后长大了就好了，奶奶自己盛饭，你好好的吃。”奶奶总是护着我。不过我还是被妈妈骂的脸红一阵白一阵很不好意思。

于是我跑在奶奶前面，把她和爷爷拉回到餐桌上说：“爷爷，奶奶，是我做的不对，你们坐着我去盛饭，让我孝敬孝敬你们。”我看见他们很开心的笑了，妈妈的脸色也缓和了不少。很快我就端上白白的米饭，给他们一人递了一双筷子，然后学着妈妈的样子给爷爷奶奶夹菜，妈妈夸我：“嗯，小林这孩子教教他就听，很懂事。”被妈妈夸了之后，我听不好意思的，羞得红了脸。看妈妈端上汤，我又起身给妈妈装了一碗米饭，看的出来原本生气的妈妈很是欣慰。我以后一定要学着孝顺爷爷奶奶，让他们开心。也要孝顺爸妈，做个好孩子。

这次盛饭我收获很多！

六年级作文 篇4

“辅导班”，众望所归——辅导、辅导，在辅导中提高。不少望子成龙的家长正是抱着“提高”的愿望给孩子报名参加各种各样的辅导班，期望孩子在辅导班的“万能”作用下成为一个奇才、一个超人，我作为一名大龄妈妈、作为一个身无任何特长的妈妈，与众多家长一样，处心积虑为孩子选择一个个辅导班。本期“博谈客论”中“我来说说‘辅导班’”的话题触动了我内心的心酸和痛楚，借此也抒发一下我们母子六年来崎岖坎坷的辅导路，与众博友共勉。

盲目报班，半路夭折。普天之下的母爱都是一样的，我同样怀有一颗望子成龙、望女成凤的心情。也许是环境的影响受，当孩子还是一颗小小的胚胎时，我就曾憧憬着让孩子学音乐、学绘画、学奥数、学武术，让孩子拥有一个强壮体魄的同时，一定让孩子成为一个多才多艺的人，以弥补我们夫妻的所有不足（这也许是天下父母的共性吧）。孩子刚刚开始咿呀说话时，我就教儿子背唐诗，让婆婆给儿子说童谣、唱红歌，乖巧伶俐的儿子在两岁前已经会背25首唐诗，学会了婆婆掌握的所有童谣，偶尔还能哼起“弹起我心爱的土琵琶”、“南泥湾”、“红湖水浪打浪”，看着儿子的乐感超过了自己，我不禁喜上眉梢。20xx年的暑假，小区学校开办了一个“国画+书法”辅导班，看着同龄的孩子都参加了珠心算、电子琴辅导班，我不由得为之心动。平时看儿子喜欢涂涂画画，又联想到自己因一手臭字儿吃的苦，毅然决然带儿子参加书法班，无奈老师因四岁的儿子年少而拒收。20xx年，我央请一位长者说情终于让儿子参加了“国画+书法”班，每周一次，老公陪读，儿子面对花花绿绿的颜料，刚开始很感兴趣，每天乐呵呵上课、乐呵呵放学，常常是衣服上、肚皮上涂的五颜六色，同事嬉笑说妈妈不舍得给儿子买水粉纸。三个月后，随着课业的进展，老师让儿子想象着白菜、茄子、葡萄、橘子的形状，自己调色、自己画，这下可难坏了儿子，曾记得茄子的紫色是用“曙红+靛青”调制，由于儿子掌握不好比例，紫色不是发黑就是发绿，葡萄的调色也很难掌握，每周的作业儿子都如临大敌，上课也变得非常痛苦，常常哭丧着脸、挨到最后才上学。“昊旻，你对国画真的没兴趣吗？书法班呢？”“妈妈，我想参加书法班，不想上国画了。”我尊重儿子的选择，取缔了国画班，坚持上书法班，一直坚持到儿子转学，儿子的字得益于当时的坚持，儿子的快乐也得 ……此处隐藏2838个字……p>俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。

他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。

其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。

六年级作文 篇6

“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这首诗是姚泽民内心的真实写照。这不仅仅是一位模范乡村邮递员的爱民情怀，更是一名普通的人大代表在漫漫“爱心邮路”上诠释神圣使命的不竭动力，真是邮路漫漫，爱心悠悠。

他，一个平凡的乡村邮递员，却谱写着不朽的歌，有着不平凡的责任感。风雨兼程60公里，伴随了多少个春夏秋冬，用汗水与心血为人民，为大众服务。在邮路上，留下了他多少精力啊！他责任心强，就算是无法投寄或查无此人的“死信”，他要不就是挨家挨户的问，要不就是到派出所查询，几十年来，他就是这样对待工作一丝不苟，兢兢业业。

姚泽民不仅工作认真，还是个热心肠。早在十多年前，姚泽民就与刘镜寰老人结下了不解之缘。刘镜寰的儿女都在外地工作，没有时间照顾老人。在一个偶然的机会下，姚泽民认识了刘镜寰，得知老人孤独，姚泽民每天除了送报刊给老人，还在下班后包下了老人家的卫生打理，传信跑腿，买米等家务杂事，即便那天没有报纸送给刘奶奶，他也会来陪老人家解闷。刘镜寰也将他当做亲生儿子般对待。就这样，他一直陪老人到103岁，闭上了双眼，出殡那天，姚泽民提早送完了报纸，赶去给老人料理后事。

他，一片深情在邮路；他，为白蒲，为爱心邮路做出了贡献。他就是姚泽民。

六年级作文 篇7

父母很讨厌我写作文时的习惯：听歌。事实上，何止是讨厌呢?简直是“深恶痛绝”。多少次，他们决然地没收了我正在播放音乐的手机，或是拔出了存储卡。我很无奈：音乐是我灵感的主要源泉，离开了音乐，我不知道还怎么写下去。是的，我喜欢的歌往往会给我的文字蒙上一层泪水的颜色，也赋予了它们灵气、个性与美丽。

中国风的轻音乐是我的最爱。轻灵纯净的曲调中又带些古朴，悠悠扬扬地缱绻成五十弦端的锦瑟年华。哀而不伤、深远的箫声幻化出谁在马嵬坡下的决绝?精致的笛音绵亘成谁化的蝶影?激越的胡笳闪现着谁的泪光?遗世的筝曲又氤氲开谁的祈愿?明明是恬淡精致几成梵唱的乐句，却分明映出那些刻骨铭心的痛和无言以对的愁。只是这样的乐曲，却往往给我以最理性的思绪。

法文歌和日文歌也是我比较喜欢的。我能听懂其中一些，但更喜欢听不懂的那些。这时的我，似乎置身古老的时空秘境中，记忆的碎屑在夜鸢的长鸣中扑簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好听又陌生的字眼在樱花树中交相辉映地升起，旋转出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成华丽而繁复的图腾。

我便在每一个小节间用文字刷刷地给思想添上拍号抑或休止符。

因为有音乐，我留住了生活中无数绚烂的刹那。

因为有音乐，我记下了脑海中无数唯美的瞬间。

因为有音乐，我储存了心灵中无数精致的闪念。

而这一次，我终于可以为歌而写，为歌而记。

六年级作文 篇8

今天是小记者采访日，我们要去参观流动献血车。外面寒风刺骨，且下着冷雨，但阻挡不了我这个好奇心特强小记者的步伐。听妈妈说，爸爸也曾献过好几次血，还有一本光荣的献血证呢！这让我更加激动了！

“3，2，1，到站！”一下车，我就看见献血车显眼地停在水处理公司院子里。这个单位今天将组织员工集体献血。我和其他几个小记者立马飞奔过去。只见，献血车外观看上去跟普通大巴车差不多，但一上车就发现里面别有洞天。哇，车里的装备太齐全了！有比平时在医院里用来抽血的粗好多倍的针管、储存血的袋子，储存血的冰箱，还有其它没见过的设备和工具。这真是让我大开眼界，原来献血车上藏着这么多“宝贝”！

“请大家排好队，依次上车”，工作人员有条不紊地安排献血者们依次献血。第一位献血者来了，我急忙右手拿笔左手拿采访本，一步跨到他面前：“叔叔，您献血会紧张害怕吗？您是第一次献血吗？”“不怕不怕，献血一点都不可怕。”“那么，你要献多少血？”“我这次要献四百毫升，跟喝的那一罐装可乐差不多，别看这么点血对我来说不算什么，对于那些需要输血急救的病人来说，那就是救命之血啊！说不定病人只差那点血，就被救活了。”一问一答间，我能感受到叔叔那满腔的爱心。

正说着，只见一位穿着白大褂的血站工作人员把这位叔叔请上了献血车。叔叔坐上软乎乎的沙发上，瞧四周张望了一下，熟悉了一下环境，便把手放到了抽血台上。护士拔出针头，把另一端插到袋子的口头，粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壮的手臂，只见扁平的血袋慢慢鼓起来。我趁这机会，继续采访：“叔叔，请问刚才针头插进去的时候，你是否感觉到很疼痛？”“就像被蚊子咬了一口，那么一丁点。”叔叔幽默地回答。“叔叔，我为你点赞！”我微笑着为叔叔树起了大拇指。

接着，我把目光投向正在给叔叔抽血的工作人员：“阿姨你好，请问献血后，身体健康会不会因为献血受影响？”阿姨一边忙着手中的活儿，一边跟我聊：“有的人会想：献了血，自己的血少了，一点好处都没有。其实献血对献血者自身有好处，这样可以让造血器快速运转，否则就会像机器一样少用了就会生锈。”

后来，阿姨还告诉我们，血分A型、B型、AB型和O型四种血型。O型血是万能血，可以输给所有病人。每个人的血型都取决于父母的血型，如果父母是A+A或A+O血型，那子女的血型就是A或O型，父母是B+B或B+O型，那子女就是B或O型的。听到这里，我赶紧挽起袖子要求献血，阿姨我摸了摸我的头，亲切地说：“小朋友，献血者年龄也是有规定的，年满十八周岁以上，低于55周岁以下身体健康的成年人才能献血，等你长大了，我们欢迎你来献血”“哦哦，原来这样啊！”我一下子对所有的无偿献血者都肃然起敬了。

这次参观献血车，让我学到了无偿献血方面的有关知识：不仅仅了解了献血的仪器设备，看到了献血的全过程，还懂得了无偿献血的重大意义。无偿献血是指献血者献出了自己的血液但没有拿任何报酬的行为，而且国家规定，无偿献血达到一定的献血量，自己的直系亲属需要用血的时候还可以免费使用哦！

今天的参观让我感触很深，作为生活在祖国这个大家庭中的一员，好希望自己能快快长大，也能像爸爸还有所有的献血者一样，早点能献上自己的一份爱心！让社会更美好，让人民幸福安康！