六年级的作文

【必备】六年级的作文锦集五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

从小，妈妈就让我学画画，她说：画画的小孩能拥有更丰富的想象力与耐心。我以前对美术兴致很高，老师每次都夸我：创造性好，画得很生动！妈妈常常在一旁笑着，就好象中了头彩一样。

有一次，一到画室，程老师就迎上来问我：“今天想去哪个班？水彩还是素描？”我一想，水彩太麻烦，回家作业也多，而且我也很少画素描，便立马说：“画素描吧！”

程老师规定了任务：两小时时间，把一瓶洗手液、一个水缸画下来。太棒了！简单。我心想：一定要认真画好它！我仔细观察着、描绘着，可一边的大哥哥在冷嘲热讽：“哟，这是什么？尿壶啊？太难看了！”我白了他一眼，哼！我一定要画得非常好，让你佩服得五体投地！

我不再管他，认真地观察，勾画着每一个小细节，正当我津津有味时，“好了，素描班可以下一会儿课！”可我想趁着兴致正高，画得正带劲时多画画，我才不下课呢，今天一定要画出一张绝世佳作来！

上课不久，程老师便跑来辅导素描。见我画得这么认真，便笑了笑，说：“哎，认真就一定能画好，阴影再多画点，一会儿好了自己先修改一下。”我听了十分开心。便继续拿起笔用心地涂画起来，我目不转睛地盯着画，不停地修改，仿佛世界只有画了。

当程老师检查大哥哥的那幅画时，气极了：“你看看，形状根本不相似，上课到底在干什么？象什么话！重新画！”看着大哥哥挨批的样子，我开心极了，哈哈，还取笑我！不知天高地厚！！

画完后，我又整体加工了一下，哇！真是太棒了，杰作！我还突发奇想，在洗手液瓶子上画了一只小手，正在按按扭的动作，还在洗手液“出口”处画了一滴水滴，哇！更生动了！就好象有一个可爱的胖小孩正在开心地洗手。

后来，程老师大声表扬了我，我真是开心极了！我想，只要认真画，再加上丰富的想象力，谁都能画出绝世佳作！

六年级的作文 篇2

我的奶奶今年六十一岁，她银光闪闪的头发下有一双很小但是非常明亮的眼睛，右眼上有一颗很大的“痣”。（因为不知道是什么，又很像痣，就叫它为“痣”了。）她鼻子有点大，嘴巴也有点大，大概是因为能说会道，又吃过辣椒，才这么大的吧！皱纹布满脸上，干巴巴的，看着像树皮一样。别看我的奶奶老了，却有许多“超级”事件，因此，我喜欢叫她“超级”奶奶。她的“超级”事件太多了，为此我还做了记录呢！

事件一：超级唠叨：“起床了！”这是早上奶奶说的第一句话，“快起床，太阳晒屁股咯！”我揉着睡意朦胧的眼睛起床了，刚走出来，奶奶又开始了：“起来了？快去刷牙！刷完牙洗脸，再喝的开水！”我还来不及回答，唠叨声又在我耳边徘徊：“快点，喝完水赶紧把面条吃掉，不准剩下，全部吃完，吃完把水壶放进书包，你书包里的纸好像没有了，再带一卷！”她当我是神仙啊！我哪有那么快的速度啊！可又怎么样呢？我只好说：“知道啦！”我刚吃完面条，奶奶那股唠叨劲儿又来了：“快点，要迟到了，来穿好鞋子，把书包背上，你爸妈在家你还能休息一会儿，奶奶不会开车！”奶奶哟，你就不能空一会儿不说话吗？

事件二：超级好菜。我奶奶做得一手好菜，我们一家都喜欢吃。一把面条，她放些水，水烧开了，放上些香菇、鸡蛋、胡萝卜、瘦肉、香葱，洒几滴酱油，放下面条，一碗香喷喷的三鲜面就上锅了！每次我都吃得肚子饱饱的才罢休。还有青椒炒肉、金针菇汤、胡萝卜炒肉……她都会做，真是应有尽有！

事件三：超级忙。别看我奶奶很唠叨，可她每天做的事比说的'话还多呢！她每天五点钟起床拖地、洗杯子、煮面条、洗衣服、买菜、煮饭、洗碗、擦桌子、洗鞋子。她每天要做这么多事，可她从不抱怨，因为她爱我。有一次，她拖地板的时候，脚下一滑，摔了一跤，把手给摔断了。爸爸妈妈知道了，连忙放下手中的工作，急忙赶回家，爸爸带奶奶去医院，妈妈来接我回家吃饭。在路上，妈妈说：“奶奶摔断了手，现在从医院回来。”我听了，很伤心。回家一看，奶奶手上包着纱布，血把纱布染红了。我问奶奶：“怎么是摔的手？”“本来就是手啊！”奶奶说。“我以为是脚！”我的话音刚落，全家都笑了。奶奶因为手断了，不能扎头发，就去把头发剪了。那时候我是一年级，现在已经是三年级了，奶奶的手已经好了，但是手腕还是转不过，转过就会发出响声。我真心疼奶奶，她毕竟是我奶奶啊！我能不心疼吗？

我爱你，我的“超级”奶奶，在我心里，你永远没有老！

六年级的作文 篇3

“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”从唐朝诗人吕岩的这首诗中，我似乎领略到了乡村人的自由自在、无拘无束的生活。

去年五一劳动节，我去表哥的奶奶家住了几天，也体验了另一番热情、朴素的农村生活。

一路上，接到了好几个表哥奶奶的催促电话，那天天色已晚，远远地，表哥就看到他的爷爷正在村口等待我们。进了家门，表哥的奶奶已经为我们准备了一桌丰盛的晚餐。

吃晚饭了，尽管我以前并不认识表哥的爷爷、奶奶，但是，他们还是不停地往我碗里夹菜，嘴里不停地称呼着：“小牛，多吃点！”你看，我的碗里堆满了美味的各样的绿色农家菜，我只能拼命地吃，农家的青豆，感觉是那么清脆爽口，野生的鲫鱼肉变得异常鲜嫩、润滑，连红烧肉也变得不那么油腻，所有菜肴都是那么清淡。

吃过晚饭，我和哥哥出去散步。夜晚的乡村是那么宁静，家家户户大门紧闭，劳累了一天的人们已早早入睡了。月色撩人，远处隐隐约约传来几声狗的叫声，显得有点恐怖。

第二天清晨，天刚亮，大公鸡就雄赳赳气昂昂地叫起来：“喔！喔！喔！”我立即一个空翻起了床，来到楼下，原来大家都起床了。表哥的奶奶已经用家养的鸡蛋为我们烙好了大饼。二姨夫笑嘻嘻地对我说：“小牛，我带你出去玩。”于是，我匆匆忙忙吃了早饭，跟着二姨夫走过坑坑洼洼的乡间小路，来到了豆田里，一个个小青豆挂在空中，好像一串串悬挂天空的皎洁的月芽，我一手拿着袋子，一手摘青豆，一把一把地往袋子里放。

太阳升起来了，阳光照射在小溪上，显得波光粼粼，像镶嵌上了钻石的银丝带，银光闪闪。接着，我和哥哥来了一场钓鱼比赛。俗话说：“水清则无鱼。”我挑选了最浑浊的溪流。开始比赛了，我双手紧握着鱼竿，双眼全神贯注地盯着浮标，担心被它逃了。我专心致志了一个上午，终于钓到了十二条鱼，我赢了。

啊！乡下亲戚是那么热情，乡村夜晚是那么宁静，农家菜肴是那么清淡！我从心底里热爱农村的生活。

六年级的作文 篇4

在最美的季节，播下最好的种子，撒下最纯的水，留下最美的风景。-------题记

青春的风悄悄来临，风华正茂的我们带着那份憧憬和希望，驾着青春穿梭那片属于我们的天空。路上，也许我们会与自信携手并进，也许会与烦恼缠斗不休，也许会和快乐相拥相抱……

前方，是一个未知的世界。

青春.烦恼

（1）家里

开始有些埋怨父母的唠叨，开始有意躲避父母的老土，开始有种想独立更生的欲望，开始有种想吵架的冲动，开始……

于是，餐桌上只有扒饭声，墙的那方只有父母的叹息声，沙发上的对话更多的只是沉默……

于是，我开始莫名其妙的发脾气，洒向每一个角落……

（2）学校里

开始害怕男女同学之间的对话，开始有意推辞同学的问题，开始悄悄地躲避那一道道复杂的目光，开始……

于是，教室里只留下那一身扎进题海的背影，书桌上只留下那忽响忽顿的写字声，睡梦中只留下那一声声莫名其妙的叹息……

于是，校园小路上有了那一袭孤独的背影在独自徘徊，散发在每一丝空气中……

青春.欢乐

在这百花争艳的季节里，我们可以充分发挥自己的才华，激发自己的潜能。在竞争中不断的充实自己；在这个黄金时间，我们可以尽情的畅游书海，获得来自于书中的快乐和满足；我们可以互相挑战，在别人赞叹与羡慕的喊声中，获得进步的同时，获得精神上的满足和鼓舞。

青春的我们，就像一朵娇艳的画，尽情释放自己的美，吸引路过的风与蝶；

青春的我们，就像一只展翅高飞的鸟，尽情挥翅翱翔于苍穹，观遍天地万象，释放心中那股激昂的鸿鹄大志，于高空之上。

青春的我们，就像初升的太阳，给人带来希望，给人带来温暖，炫目的光照亮每个角落。

如此洒脱的季节，烦恼也美，欢乐也美。一路阔步向前踏入青春之地，不留下遗憾更美。

六年级的作文 篇5

在20xx年的最后一天，我们学校举行了游园活动。

在游园的前一节课上，我们班有很同学都积极的帮老师布置教室，我们的墙上贴了很多装饰物，有画上了眼睛、 嘴巴的小气球、小铃铛......，我们的教室被布置得很漂亮，我们班举行的活动是蒙眼睛贴鼻子。

丁零零，上课铃打响了，同学们都怀着开心兴奋的心情来上课，贴鼻子游戏开始了，易迅是第一个来挑战贴鼻子游戏的。首先，她转了五圈，手拿着一个鲜红色的大鼻子，昏头晕脑的走向黑板，我站在她的身后，我帮她指点贴的方向，最后，她把大鼻子贴在了黑板上，位置比较准确，她高高兴兴的去挑选自己喜爱的小本子，下一个就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，转了五圈，昏头昏脑地向黑板走去，后面的同学帮我指点方向。我最终还是获得了小本子。我玩完了自己班的游戏，就去二班玩，二班的游戏是踩气球，我和王星宇、郭凯欣......一起踩气球，一开始，我让这些同学们一人脚上都轻轻的按个气球，然后，何老师数一二三我们几位同学就用力把气球踩爆。我踩了三个，郭凯欣踩了一个，我们这组就完成了任务，我们就去拿礼物了。我拿完了礼物，就回教室帮忙去了。

到了教室，那里已经快成了人的海洋。我就走过去帮同学的忙，我一开始是帮他们挑选礼物的，后来，我就去帮他们指点方向。快到末尾的时候，我们的班主任—— 邵老师，就对我们说：“时间不多了，把难度提高，一人转十圈.”二班的同学们一个个完成了邵老师给的任务。

这次的游园活动大家玩得很开心，我希望下次还有游园活动。