六年级作文

【必备】六年级作文汇总10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

说起我最熟悉的人,那肯定是我的妈妈了。在所有血缘关系的人当中,我最了解也最喜欢的也是我的妈妈。

妈妈有一头长长的黑卷发, 眼睛炯炯有神，还有跟我一样胖胖的身材。她有一颗善解人意、大方、关爱他人的心，她平时对人总是一脸的笑容。她还被我们老师说是一个心灵心巧的人呢，因为她来我们班上过几次剪贴画课，教我们做了很多精美的剪贴画。

我爱我的妈妈!

我的妈妈还是个遵守承诺的人。记得有一次,就快测试第一单元的时候,妈妈跟我说：“宝贝，无论你第一单元考几分我都无所谓，只要你的作文没扣分，我就开心了!我会给你买3本书。”那时我充满信心，下定决心一定要努力考好第一单元。几天后，老师发试卷了，那时我的心一直在跳，非常不安。我一看试卷：81分，我伤心极了，再看看后面的习作，没扣分!我的心由阴转晴!回家了，我把试卷给敬爱的妈妈看。妈妈说：“很好，非常棒!分数不重要，只要努力了，就可以了。我答应你的事情一定会做到。”第二天，妈妈果真给我买3本书。我太开心了，因为我有一个遵守承诺的妈妈。

我非常爱这个支持我、爱我的好妈妈!

六年级作文 篇2

我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。

在五年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声：“热死了。”妈妈忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：“骑车慢点，看看车，用功学习！”我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。

你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。

也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？我爱我的妈妈！

六年级作文 篇3

俄罗斯著名作家列夫。托尔斯泰撰写的《战争与和平》，被人称为“世界上最伟大的小说”。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域，非常值得回味，我怀着崇敬的心情，拜读了这部著作。

小说描写的是：俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的`女儿娜塔沙美若天仙，在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈。保尔康斯基相爱。可是，不久后法俄战争爆发，安德烈奔赴沙场，最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝，在别人的劝说下无奈改嫁。此时，在俄国人民的打击下，法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。

读了《战争与和平》这本书，我感触异常深刻：主人公安德烈忠心报国，最终为国捐躯，他的爱国情怀使我内心久久不能平静：安德烈为了祖国、为了人民，放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下，守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良，十分纯洁。彼埃尔善良真诚，凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物，可他并不像其他贵族，坚强与邪恶作斗争……这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致。

读完这本书，我衷心祝愿人世间不在发生战争，和谐永在。

六年级作文 篇4

童年是每个人最怀念的时光，感觉那时的我们，总是非常自在，几乎想干什么就干什么。虽然，时光匆匆流去，我们的童年也一去不复返。但童年给我们留下许多：回忆、朋友等等，也都是很美好的。

我在童年时代，有一位最要好的“朋友”—小蓝熊，对于它是怎么来到我家的，我已经记不清楚了，只是听爸爸妈妈说，它是小时候买奶粉送的一个赠品。在我的记忆中，它一直陪伴着我。

依稀记得，在我六七岁的时候，刚上学没多久，妈妈突然提出让我独自睡觉，当时的我，肯定是一百个不情愿，而且还有想哭的趋势，妈妈摸了摸我的头，安慰了一番，讲了一番“你已经长大了”的道理，便转身离去。我委屈地哇哇大哭，如果在以前，这招可是最管用的，但现在，却竟然没有一个人理我，我恼怒地把怀中抱着的小蓝熊重重地扔到地上，哭着跑开了… …

这可是我第一次对小蓝熊发这么大的火，就像一对严厉的妈妈对待自己叛逆的儿子一样，我事后心里对它有着很大的愧疚。

那天夜晚，无论我怎样“哭”，妈妈始终没有心软，坚持非让我自己一个人睡觉。没办法，我最后只能哭着爬上了小床，不情愿地独自睡觉。

一个小时过去了，我仍然没有睡着。我忽然想起了小蓝熊，迅速溜下床，借着月光找到了它，我赶忙抱起它，回到小床上，有了小蓝熊在我身边，让我有了一种安全感，很快我就进入了甜甜的梦乡… …

如今的小蓝熊已经破烂不堪，少了一只眼睛，一个胳膊也是空空的，完完全全是一只残疾熊。但，我依然保存着它，因为它是我童年最好的朋友，是我童年最珍贵的回忆。

六年级作文 篇5

蒲公英，飞呀飞

春天来了，各种花都竞相开放，春光明媚，一片五彩斑斓煞是美丽。可是，在这五彩六色的花海中，有一种花它并不娇艳，可是它却深深地刻在我心里，是我最喜欢的一种花。它默默无闻，确受我崇敬。它是谁—就是平淡无奇的蒲公英！

为什么我不去喜欢玫瑰、樱花、康乃馨……一些又美又有气质的花朵，而去喜欢那些不久留在世上的、不引人注意的蒲公英呢？因为它默默无闻的活在这世上，不求让多少人敬佩它、发现它，就像母亲一样，充满了爱。

蒲公英并没有骄傲的外表，它一开始就像小草，到了后面，它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不久，蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”，那个就是它的花苞，好像大包袱哦 ，真可爱！过几天蒲公英的花瓣就展开了，那似长方形的花瓣一个一个的伸展开来，如同一个闪亮的镜子。

蒲公英，它就在这世上的某一角，偷偷地，偷偷地……默默无闻的散下它的种子，将自己的孩子带向世界的每一个角落，在每个地方落地生根。只默默的不停地飞翔，不停地向前，别无所求。可是，人们却不去留意着这些“英雄”，人们没有发现它们，可是蒲公英却一直看着人们，在不被留意的情况下，可能会被踩到，可是它却无所顾虑，只默默的完成它的任务，一声不吭，这种精神让我敬佩！

它一直做着长途旅行，只不停留的飞啊飞，不断向前。它代表着自由，在一个山坡上，一片蒲公英随风而起，飞向蓝天，飞向海洋，那无尽的自由是我向往的地方……

蒲公英，它是我最喜欢的花。

六年级作文 篇6

引子

妈妈告诉我，游泳不仅是一项娱乐项目，更是一项救生本领，每个人都应该掌握。于是，这个暑假我参加了游泳培训班，短暂的15天中我品尝到了它的酸甜苦辣……

一、喜悦背后的“酸”

随着游泳技巧难度提高，转眼间就要学习换气了。这项技能听起来没什么难度，但真要练起来还是有点困难。

学习换气的第一天，教练教我们换气之前在水下吐气，上来张大嘴巴吸气，脚不能着地，手用力往下划，头抬得越高越好。我按着要求抓着墙练习，“一、二、三、呼”我钻入水底，接着一阵“咕噜咕噜”声，我抬起了头，手用力往下划，吸了一口气，又钻入了水底。“这技能挺简单的！”我暗暗在想。但当我真的在游时，却怎么也不敢抬头，只是习惯地将脚踩在水底，教练游过来，严厉地对我说：“抬头换气，不是脚踩水底，听到了没？”“嗯。”我轻轻地点了点头，顿时感到鼻子一酸，一阵难过与深深的自责向我袭来。我暗暗下决心，下一次一定行。第二次，我胸有成竹地游向另一头，心中暗暗为自己鼓劲，“咕噜咕噜”我要抬起头了，可老想不到的是我的头才抬了一半，就觉得身子往下沉，接着的事大家可想而知了吧，我呛了一大口水，鼻子酸极了，一个劲儿地咳嗽。教练游了过来，还是对我说了一句话，但这次是亲切的，带鼓励的：“呛水了？你应该呼完所有气再抬头，双手用力往下划，头就可以抬起来了，休息一下，等会儿再试试。”经过无数次（可以夸张的这么说）练习，我终于学会了换气。我兴奋极了！每每想起那些“酸”的经过，我更感到自豪，因为我能够坚持不懈，不怕失败。

二、交朋友中的“甜”

在学习游泳中，我还认识了几个朋友。我们常常一起练习，一起较量，一起欢乐。有时讲讲笑话，有时谈谈课外知识，有时聊聊学习，有时还讨论讨论游泳的技巧，在朋友们的陪伴下，这15天过得真快乐。

这些快乐起源于那一天的交谈。

学习游泳的第三天，我与好几个队友在一起练习青蛙腿，在共同练习中，我萌发了这样一个想法：我要交朋友！于是，我对旁边的一个小女孩说：“你叫什么名字啊？我叫陈亦爽！”“嗯，我叫王茜！”她显得有些腼腆。

我像一个大姐姐似的继续亲切地问道：“你学了几天了？”

“第6天了，你呢？”她渐渐大方起来。

“我，第三天了，我们交个朋友吧！”

“好的！”她开心地答应了。

我心中十分开心，为自已能够主动交朋友而开心。这时，教练来检查了，我们俩一齐喊：“一、二、三”钻入水底，练青蛙腿，随后，陆续上来了。

“我憋气时间比你长！”她笑了笑，兴奋地对我说。

“这次不算，再来一次！”

“好的！”

“一、二、三！”我们俩又一次钻入水底，这一次我赢了。就这样，我又结识了其他许多朋友，我们相互比试、较量，一齐改正缺点，学习他人的优点。经过好几次练习，我们的动作越来越标准，我真高兴呀！

　　三、训练真“苦”

别看游泳不用搬重物，不用赛跑，更不用在大热天下拼命地干活，其实游泳也挺苦的。

在训练中，有时会呛水，有时会腿酸，有时会耳朵痛，还有时会体力不支疲惫不堪，有时也会受伤。尽管如此，还要天天坚持，我真想放弃，但一想起游泳运动员在水里的优美姿势和那些因不会游泳而死亡的事例，我下定决心，再苦也要练。

这不，我过了“苦关”，已经学会了游泳。“吃得苦中苦，方为人上人”，不错！

　　四、望洋兴叹的“辣”味

在学游泳过程中，我会因做不好一个动作而落下队伍来，看着别人熟练地练习着，自己却只能望洋兴叹，那种辣辣的感觉会刹那间在心中产生。

记得那是学习的第一天，教练让我们在水底憋气，人自然浮起来。我按着教练的要求练习，“呼——”我钻入水底，手死抓着墙不放，生怕淹死，因此，人就像一个没了气的皮球往水底下沉，怎么也浮不起来。我抬头看看四周的队友都像饱饱的皮球一样浮在水面上，心中不由得又急又惭愧。教练检查时只有两个人不合格，其中一个就是我，教练再一次做示范，我们俩就如小鸡啄米似的点头，但一到水底，就什么都忘了，只顾抓紧了墙，眼看只剩下我学不会了，我不断练习，却只能望洋兴叹，什么时候才能摆脱担忧？我看着别人，心中既是羡慕又感到难过，自己怎么就学不会呢？难道是我太笨了吗？顿时，我感到心里辣辣的。教练提出了我的缺点，说我急于求成，太紧张了。我听了，决心把心放宽。到了水中，我的手是放松多了，可肩膀又紧张起来了，人浮到一半，又像皮球一样懈了气，沉了下去，我又一次黯然伤神。

那一天，是我最难过的一天。不过，后来我摆脱了担忧，学会了这动作，又赶上去了。

后记

这次学游泳让我明白了许多道理，还让我交了许多朋友，我真是收益匪浅呀！这个暑假过得真快乐！

六年级作文 篇7

人间，最纯真的感情莫过于亲情，我从生下来一直到现在父母给予了我无数的爱可我该回报给他们什么呢？

那天我们去姥姥家，我姐姐迫不及待地跑进来，说：“今天她同学过生日，问我她应该买点什么东西好"，我说：“你看着买吧。"我又随口问了一句今天几月几号，我姐说：“2月13号，”她说完就跑了出去，2月13好像是爸爸的生日，我匆忙问姥姥爸爸生日是不是2月13号。姥姥回答说：“你爸的生日你都忘了吗"？我说没。我又想送爸爸什么礼物给爸爸，我只能给爸爸发一条信息，“爸爸，生日快乐”。这也是我能办到的了。

第二天，妈妈也到姥姥家了，妈妈说：“你是不是用手机给你爸发了一条信息，上面写着爸祝你生日快乐，你爸拿手机愣了半分钟，后来大叫，看我儿子给我发了祝我生日快乐。

我听了妈妈的话，我能想到爸爸陶醉在信息中，我那几个字虽然微不足道，但是我只能做到这些了。但爸爸把这几个字当做生日中最珍贵的礼物。

六年级作文 篇8

踏进校门，情绪格外激动，书香迎面扑来，学校一下子热闹了起来。在开学典礼上，自我又又比之前不一样的感触。

记得去年的这个时光，我们作为晋江一中复办初中的第一届学子，那时候的我们，感觉是那么骄傲、自豪。今年的我们，作为新除一年的学长学姐，我们更是要以身作则，努力奋斗。今年的我，更加成熟、更加懂事、更加明白在这个优秀的学校中，不努力是不行的，我要努力努力再努力。我们庄严宣誓：我爱我的学校，尊重我的师长，珍惜我的生活。我必将谨遵诚、严、勤、毅的校训，以自信点亮生命，以拼搏书写人生！”对，今年，我要以拼搏书写人生。

在开学典礼上，我印象最深的一句话就是：仰望星空，脚踏实地！也许，我昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，我昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我只需要把经验和教训铭刻于心。而人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。只有脚踏实地，才是真理。

心态决定成功，我们就应每一天持续快乐得情绪去应对每一次挑战。有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观用心的态度去对待每一天，她反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有持续快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。你会在语文中发现博大，在数学中发现睿智，在英语中发现幽默，在科学中发现生活的奥妙，这将会使你真正在学海中畅游，此乐何极？关于陈述学习经历的初中作文

以前的分数，不代表什么！以前的表现，不以为什么！这天，此时此刻，才是一个新的开始！新的一个学期，我们都站在了新的起跑线上，在新的起跑线上，我们不能输。我要珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期盼迎接日出。

六年级作文 篇9

是啊，一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的价值。

有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。

花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。

记住这句话：送人玫瑰，手留余香！

六年级作文 篇10

今天我来到金笔朗程课堂，神清气爽的叶老师对我们说：“今天我们到天桥上义卖。”

老师发给我们一些比较便宜的玩具、卡片，并把我们带到天桥。

一路上，同学们都抱怨着：“这么烂的东西怎么会有人买？”“连流行的手摇电风扇也没有！”“有泡泡也行呀！”……我却胸有成竹，这有什么难，看我怎么大显身手！

终于到了天桥，同学们连忙开始摆起地摊来，六个六个一组。我以为好卖，但是，并没有想象的那么简单。来人时，我们都不好意思开口问：“您好！需不需这些玩具？”有人路过时，只有我们的队长敢开口，他拿着一些“货物”就去问了。我选择“守株待兔”，时间1分1秒的过去了，我们都按耐不住了。最后，我鼓起勇气叫住了一位叔叔：“请问，您需要这些玩具和卡片吗？我们这是义卖。”可他看了一眼后，说：“这是什么烂东西呀？不要不要！”我沮丧极了，自信一下崩溃了。

我蹲了一会，突然想：这样子肯定是不行的，吆喝总应该会吧！于是我和几个同学商量了一下。扯开喉咙大叫了起来：“爱心义卖，卖玩具，卡片喽！一元一个，1。5元两个！”结果，嗓子都喊哑了，也无人问津。只见队长飞奔而来，手里挥动1。5元“看，我成功了！我销售成功了！”喜悦感染了我们，不禁大声吆喝起来：“卖玩具，好玩的卡片……”到了最后，我们一毛钱也没卖出，只有队长卖了一元五角，挣钱真不容易呀！

想必现在的孩子大多都过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。我以前总是以为，挣钱很容易，摆好东西，吆喝几声，就有人来买。这次爱心义卖活动，让我明白了挣钱不易呀！