六年级作文

【精华】六年级作文合集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

放假了，我和我的父母跟着田田一家人去岭底玩。一路上欢歌笑语，很是热闹，到了岭底张庄村，已是中午十一点钟了，在吃饭前，我和田田出去溜达溜达，妈妈也跟着一起去。我们看到了一棵很大的衫树，听说有四百年了，要五个人才能抱住这棵树。树叶很茂盛，下面十分凉快，夏天在这片树阴乘凉，就不用空调、电风扇了，这里是天然的空调，既凉快，又环保。

吃完饭，我和田田下去玩，那里有好多好多的蒲公英，可有趣了，我们摘了许多蒲公英，一边走，一边吹，吹得满天都是蒲公英，像是下雪了一样。突然，我的眼睛一亮，看到路边的一种红红的，形状像葡萄的果子，在一片绿树和绿草中格外显眼，这种果子味道很好，我跟田田把这些果子摘下来，放在了面巾纸上，就开始津津有味地享受起自己的劳动成果。

我们爬上了一座山，山上有座亭，亭子的上方铺着茅草，看上去像是古代的时候建造的，古色古香的，可是我们看到油漆还很新，就断定不会是古代造的。

我们在亭子里休息了一会就继续往上爬，我们来到了一户人家的家门口，闻这一股香味，一问才知道这就是张庄村的村长家，村长在烤番薯条，我们问村长番薯条怎么做，村长说：“把拔来的番薯煮熟，切成片，再把这些番薯片晒三、四天，晒成半干，再把番薯片均匀地铺在半圆形的铁丝罩上，把铁丝罩放在火炉上烤，还要过一会儿就要把番薯片翻个个，就是这样做的。”我们一边听，一边把番薯片翻个个，最后我们买了两袋刚烤好的.番薯干回家了。

这次去岭底，我既看到了家乡美丽的景色，又学到了怎么做家乡的特产——番薯条，使我更加热爱自己的家乡。

六年级作文 篇2

没接触魔方时，一直觉得复原魔方是件轻而易举的事，无需费太多精力，但当把一个打乱了的魔方放在我的眼前时，我却不知所措了。

看着眼前的魔方，心里也是一团麻。瞎转，越转越乱，教室里同学们玩魔方的兴致都很高。可我呢？头脑里思绪万千，昨天记的公式，今天却又忘了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着徐张晨那娴熟的动作，心里不免有些羡慕。

忽然脑中灵光一现，我想起来了！“上左下右”。可刚转了一下，魔方就被我打乱了，我心灰意冷，很想放弃，但又舍不得放下，好不容易会拼十字架了，别的同学还不会拼呢！现在就这样放弃了，未免有点说不过去。

不行！我不会被这点小事给打倒的！就算再难，我也要把它拼完！我重新鼓起了勇气，继续拼了起来。时间一分一秒地过去了，转眼第二层已拼好，这又给我增添了极大的勇气！

到最后一层了！我深吸一口气，

开始！手在不停地抖，汗水顺着脸颊滑落，浸湿了衣襟，“右面180度”完成！但，结果却远远低于了我的期望，魔方又一次毁在了我的手上。我的心受到了沉重的打击，已经快崩溃了！我十分沮丧，恨不得把这破魔方给拆了。但转念一想，不是什么事都可以做到完美无瑕的，失败乃成功之母，只要坚持不懈，一定可以将魔方复原！

“这次我一定要成功！”我在心里给自己打着气。“加油！”随着拼魔方的进度，一种紧张的压迫感也随之而来。见证奇迹的时刻到了！180度！转！——成功了！我成功将魔方复原了，自豪感立即涌入心中，我成功了！看着这复原的魔方，我的心里比吃了蜜还甜！

魔方就好比人生，一步错，就可能步步错，只能从头再来。

六年级作文 篇3

伴随着愉快的心情，我们完成了五天的劳技生活。在这五天的时间里，我学到很多，收获到了很多，受益匪浅。

其中，陶艺课让我感触很深，我在制作陶艺品的时候总能从中感悟出很多的道理。在学习陶艺之前，我对陶艺这种东西一窍不通，只是肤浅地认为陶艺不过是捏捏泥巴而已，到后来我才发现这并不是很简单。

刚开始上课的时候，老师给我们每个人发了一块泥巴，让我们先捏着试试，我捏了好半天却总是捏不好。泥巴不像橡皮泥那么柔软，感觉硬梆梆的，最后导致那块泥巴圆的不像圆的，方的不像方的。后来，老师让我们看他怎么捏，他从一块大的泥巴中取出一小块泥巴，把泥巴搓圆，又把大拇指放在圆的中心，一按，再把剩下的手指往外面一贴，绕着圆捏一圈，然后制作一个把手和一个壶嘴粘上去，一个简单小巧的茶壶就在他的手里诞生了。

看着老师捏得十分轻松，我跃跃欲试，开始捏的时候我信心满满，我觉得我肯定会捏得很漂亮。可捏着捏着我就泄了气，因为我总是捏不好，都试了三次了，每次都失败，这茶壶不是边裂了，就是底部破了，好不容易有一个没有破，但形状却歪歪扭扭，像一个怪物，难看极了。老师看到了，就跟我们说：“别看我做得很简单，实际上是很难的。我学陶艺的时候，你们还没有出生呢。费尽心血，才能做成这样的”

王安石的一首诗中曾这样写道：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”是啊，很多事情看似简单实则不易，要想把事做好，不下点功夫是不行的，只有通过自己的不懈努力，才能获得最终的成功。

六年级作文 篇4

世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受；世界上有一个她，默默无闻把所有的爱给予给你，而不求任何回报。这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

还记着那年夏天，有时常常下雨，有时太阳在头上，那阳光让人无法睁开眼。我看天气是阳光灿烂的。我去找袁小胖，走在半路就下起了倾盆大雨，我躲在房屋下的石头边躲雨。过了一会儿我看见那温柔的身影向我走来，我一看原来是妈妈。拿着伞给我，我们向风的方向走去，那是多么冷，多么困难。伞一下子被风吹跑了。妈妈把自己身上的衣服给我包上，我看了看妈妈，眼泪不禁的流在了妈妈的手上。

我们回到了家，妈妈给我换了衣服，我让妈妈睡下，可妈妈说：“你还冷着了，再说我又没事。”我知道妈妈在撒谎。妈妈不忙了，我把热好的水带给了妈妈。

在那天晚上，我想了很久，也明白了许多，在我眼里妈妈就是我心里那蓝天中最闪亮的星星。那个神秘而无私帮助我们，爱着我们，她是谁？她就是我们的——母亲。

六年级作文 篇5

有人说，犯二的年华才叫青春。是啊，我们一起二了六年了，今年便要分离，彼此踏上各自的人生旅途，人生就像是一条线，这六年便是一个交点，因此也注定今天的分离后彼此将渐行渐远。

六年前我们踏进了同一个班，叛逆无常的我们总该打打闹闹，偶尔上课时也会搞点小动作。下课后便在一起大嘴巴，讨论着自己看不惯的老师、校规……那时的我们总是满腔热血，若是有人“冒犯”到自己便要他好看，还记得那时最拽的话是“放学等着！”老师和我们这些“坏孩子”是天生的冤家，若是我们在课堂是不规矩，老师便会教育我们，把我们叫起来回答问题，其结果就是赢得全班同学的哄堂大笑。

不知从何时开始，我们开始上课专心听讲，不会再在老师叫起来回答问题时引得全班同学笑，不再往厕所跑，就连那句最拽的“放学等着！”也不再说出口，也不再……最重要的是我们不再犯二了。

其实我们是长大了，明白了人生的真谛，都有了各自的梦想，开始为自己的梦想不懈奋斗，在这个过程中我们的冲动的年少轻狂被逐渐消磨，而取而代之的是理性和成熟稳重。我们都不想这样，但又必须这样，所以都把彼此的情谊放在心里，把对方当成自己的好朋友，比同学的分量更重。如果你是我的朋友，我希望你过得比我好。

——谨此献给我的同学