散文的作文

时间：2024-06-09 13:21:14 阅读全文下载本文

【精品】散文的作文集锦八篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的散文的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

散文的作文篇1

会议间歇，入群读晓斌“令人头疼的作文课”，感觉不像晓彬老师在说话。

晓彬是校长，博览群书，工作循循善诱。而这两节作文评改课，他让学生拿出以前的作文自己修改，布置完任务因事离开课堂。待他回到教室，学生未改，一学生捂着本子不让老师看，他生气地想：你不让我看，我也不看了，想帮你，你还不领情，懒得理你。

故事之后，是晓斌的反思，颇为深刻。但我无心细读，只想当面问问晓彬，这是作文评改课吗？这样上课老师“悔”死又有何用？学生有多少这样的两节课可以“聚在一起说话”，而可以“不用心修改”？我不知道晓彬学校的老师怎样上课，也不知晓彬作为校长发现老师这样上课作何感想？

此刻，自己觉得有些心堵，这样的感受该不该发群？我迟疑着，打好的文字滞留在手机屏幕。

想起寒假后组织的学生征文，一样的“令人头疼”，空话大话假话，而且“雷同”。那日，一位学生家长，问孩子的作文能否获奖，语气中感觉她对自己的孩子信心满满。这位家长是乡镇的小学老师，利用假期陪孩子上作文补习班，补习班主讲教师是城内某小学业务副校长，以作文指导成名，在家长心目中很有分量。

我找出她孩子的习作，又拿出两篇雷同文，她傻了眼。她告诉我，这篇参赛作文是她看着孩子“修改”而成，她相信是孩子的亲笔。

第二天，她来和我致歉，也是在诉苦。她说，辅导班的钱白花了，老师的辅导方法是，把上届学生的优秀作文让孩子们背下来，然后插在自己的作文里……

这个辅导班叫“写作速成班”，假期收入不菲。知情人透露些底细，某校班主任老师负责招生，语文老师负责提供范文，大家分成。辅导班生意红火，预退教师常年授课，辅导班有营业执照，属于民办学校。有些在职教师看着眼红，效仿三五人搭伙办短训班，或在车库或在农家，上边查得严，就说是亲戚家孩子补课，也就免去各种办班手续。

想着晓斌是负责任的校长，想象他的学校该是另一番景象。这样转念，觉察晓斌“令人头疼的作文课”在自己内心激起的波澜，感觉资源难得。想点击“发送”真实的感悟与晓斌碰撞。

心有余悸，毕竟大家习惯“画饼”。画“饼”不给“饼”，不给“饼”而继续画“饼”，如当下盛行的教师培训，长而久之变作负激励。想起钱起的《省试汀灵鼓瑟》结句“曲终人不见，江上数峰青”。如何无“帖诗”痕迹，还把人带到永恒的境界？我在思考我们这个群的发展前景。

先发吧。近日在读奥修，他说心中没有光不要想着助人。此刻自己，内心被现实的“恶露”堵满，尚需清淤，怎能静心对谈？只想“捕捉”当下帮助自己。真诚地附上后缀：“对不起大家，请晓彬包容我的自私！”

忙完一日工作，想想“修改文章”，应该与晓斌有个对接，何况若水也提到更想知道“改文”的方法。

能感觉到杨老师病中多了一份担忧，或许我的“想当面问问”让杨老师顾虑大家难以接受，或许我的“利眼”又回到昔日的咄咄逼人，或许我的“认知”停留在了技术层面。泄气？失望？自己直觉捕得的感悟，思考后发群，其价值非他日可比。此刻的我，心绪平和，探求真理在脑海中根深蒂固，不会消逝。

“修改”？想着自己原来的写作，写人、记事之前先狠很地抒情，然后再用夸张的字词渲染，最后结尾，再加上自己特别主观的评论以提高格调。这些文章现在再读，令我羞愧不已。有了这样的体悟，指导学生修改，只做两件事。一读，抓画面。二找，找形容词，找一个删一个，还原当时的场境。学生习作每天上墙，修改随时随地。时间一长，改起文章来，学生会找具体的事例表现自己想要说的情感。表面看，孩子们删掉的是“形容”，实际上，他们在学习审辨。还会有“雷同”，是思想撞“衫”，真理或见解流注自己的故事，成了思想体系的一支。

学者遂不失时机，以近日读经之惑相询，《大学》的“格物致知”可否作为“修改”之回路？

章太炎引王艮之解曰：“‘格物’，即物有本末；‘致知’，知所先后，乃与‘诚意’‘正心’合，次第也相符。”粗浅理解，格物，感之于外；致知，觉之于内。如宋儒程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。”即内在生命节律与昼夜四季相合。若用《白虎通》的“觉”浅显释之，乃学者与教者相互感应。“觉”是通过自己与学生的交相互动，唤醒其本有的生命节奏而已。

想一想读“令人头疼的作文课”心堵的缘由，是用课后的“思”替代当下的“觉”成为当今教师培训的导向，尚需“修改”。用近人严立三先生的《礼记大学篇通释》劝慰自己：“知者，情之感也；物者，感之应也；致者，极也；格者，通也。通物而感，极感而实有诸己。”

广言学之，持一颗初心，念兹在兹。念念不忘，必有回响。

散文的作文篇2

秦道长，漫漫枯树映日邡。

咸阳红，天问一剑六国忡。

明月瑶，白雪断燕琴风缥。

青袍空湘，潇玉琉子蓿。孤石惟见萸，残春浮云。筑瑟清灵暮吹琴。早知烟阙浮，轻剑凝咸都。

斗卷淞笠，落侠气。墨眉无锋，剑气已然潇潇。正道殇，何妨世间过沧桑！

断弦惊梦去，竹香入月空。白袍散，金樽对茳笑逍遥。一声百姓泪，剑却何能藏，霁声葬！

流火苍理，只听兵戈影。江山如画随君题几笔。城沦陷，王旗又换栏风曳，乱世谢！

独倚千阁摘星月，天痕一笔。如魂息尘萍，秋散泪离。黄公尽赤虚。

点评：这首诗歌“诸子百家”，构思大胆新颖、有独创性，结构安排合理，整首诗统一在同一主题之下。语言方面富于音乐美，有艺术感染力，如“青袍空湘，潇玉琉子蓿”。

散文的作文篇3

“看不见来摸不着，四面八方到处跑。跑过江河水声波，穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗？对，它就是来也匆匆、去也匆匆的风。

春风，他掠过什么都没有的土地，留下满眼的绿色，小草探出头来，长出新新的嫩叶；它越过光秃秃的树枝，小树抽出嫩绿的的枝条。春风像一支动听的乐曲，唤醒了沉睡的动物，青蛙蹦蹦跳跳地出来活动，蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……

夏风，它为可爱的树叶伴奏，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风，就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。

秋风，它把果园里的果子吹熟了，把玉米吹得金灿灿的，像一个个可爱的娃娃，高粱的脸被吹红了，雪白的棉花也咧开了嘴，它把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一位尽职尽责的邮差，满载着美丽，报告着收获的消息。

冬风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑，把小草踩得枯黄，把树叶撞得落了下来。它又像一名考官，带着几分冷酷、肃穆，万物交出了一份关于毅力的答卷。

风，它在四季中演绎着不同的角色，它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。

散文的作文篇4

本人从小就对文学情有独钟，上学读书的时候就偏文科，最愿意上的是作文课。长大后虽然陆续在各类刊物上发表了一些拙作，但对自己的作品总是很不满意，自我感到文章的思路不够清晰，文字表达的不够有韵味，语言组织得不够精炼，感觉没有打动读者的心。

近年来，我忙里偷闲拜读了《鲁迅作品精选》、《名家散文》等几部有关散文专集。这些作品真不愧出自名家大腕之手，他们的每一部佳作不仅是文学精品，又是诸多门类的教科书，我还从中感悟到了颇多的人生哲理。

散文作为一种题材广泛、写法灵活、个性鲜明、文情并茂和短小精悍的文学体裁，能给读者美的图画、美的情景、美的感受。它或描景状物，或叙事写人，或议论说理，或抒情感慨，形式多种多样。散文有着无穷的魅力，犹如苦中带有浓香的咖啡，品尝越长久，滋味愈醇香。

鲁迅的《秋夜》，虽然是寥寥几百字的短文，却形象地刻画出了现实生存的众生相，并赞美了那些无畏的时代英雄；朱自清的《背影》，用朴实的语言描写父亲给自己买桔子的全过程，歌颂了父爱的伟大；郑振铎的《宴之趣》则精辟地把各类人赴宴后的表情、心态描述得淋漓尽致；徐志摩的《翡冷翠山居闲话》，作者抛开一切世俗，尽情享受大自然所给予的赏心悦目的乐趣，表达出了超脱的意境 …… 这些文学巨匠大部分写作的对象是普通人、动植物、大自然或本人的情感世界。他们写作从平凡的小事情入手，用多种形象、贴切的语言，描述感人的故事或大道理来。在夜深人静的时候，我读着他们的文章，使我仿佛走进了作者描述的场景和感情世界里，为散文中的人和事、景和物陶醉着、感动着、担忧着、愤怒着。当读到感人之处，作为五尺男儿的我，也曾默默流过泪，陷入文章中描写的情感漩涡中久久不能自拔，缓缓地才能返回现实中来。

想到自己的一些作品，也有很多的感慨。写作《怀念在天堂的父母》、《婆媳情》、《愧对老班长》的时候，题目、内容、结构、层次都选好了，可就是没有写作灵感，不知从哪下笔，这些作品憋了一个多月才出炉，个别作品还要更长时间去斟酌。而有了灵感的时候，一个作品当天就能写作完成。也许对别人来说，写作是轻松、愉快、享受的过程，但对于我这个文化水平稍差的人来说是苦差事，而我甘愿吃这个苦，因为每次作品被发表时无比欣慰和骄傲。在多年的写作实践中越来越感受到，作者能够写出上乘的文学作品，除了要具有较高的文化底蕴，更重要的是要有爱憎分明的阶级立场，对社会敏锐的洞察力和丰富的社会阅历，用自己的真情实感表达出人间的真善美、假恶丑。

散文有如此大的魔力，能让人喜怒哀乐，让人思绪万千。啊，散文，你是文学大花园中最美的花朵，是文学家族里的“轻骑兵”、“自由人”。

散文，你是我的最爱，我为你喝彩，会为你努力奋斗到永远！

散文的作文篇5

朱自清的文章，我是读过不少的`,《荷塘月色》、《春》、《背影》，我都读过，但是，就我的个人理解看来，朱自清的散文是清新自然、严肃认真的一体。

《荷塘月色》，描写着那荷塘风光，蓊郁的杨柳，清澈的湖；亭亭的荷花，闪耀的星，一切看来都是那么的静谧。而其中，不仅仅是作者描写荷塘景色的心声，更是对于理想的追求，希望冲破政治罗网，一往直前。看着那美丽的荷塘，“犹不能不以之兴怀”，代表着兴怀抒情。里面有着清新自然的荷塘美景，也有着严肃认真的个人政治理想。《背影》也是。

像《欧游杂记》，便是游记，其中美丽的风景，仿佛令人身临其境。同时在其中，表达的是朱自清他自己悠闲、心旷神怡，以及对于大自然的喜爱之情。

还记得有一篇《白种人——上帝的骄子》，西洋子，蔑视着黄种人，突出的是这整个文章的主题。新生的儿童，无论国籍、年龄、性别，人人平等，这是当今中国的社会主义核心价值观的其中之一，更是在世界中人人皆知，在那时的时代，其丑陋的心暴露无遗。这篇文章这么一写，就可以知道它的核心思想：指摘时弊。

朱自清的散文，还是非常好，也是非常精的。我会一直喜欢他的文章，我对他文章的解读以表达敬意之情。

散文的作文篇6

时光流逝，慢慢想来自己当初无意间点进一个网站才遇到中国作文频道。那时我还不知道这个是什么，也不知道该如何下笔。我犹豫着，发表了我的第一篇作文。我不期待有什么回报，只期待有一点点好的结果。

第二天当我抱忐忑而又期待的心情，重新回到中国作文频道，我兴奋，我期待，同时又有一点点害怕。但结果总是好的，我成功获得了两块钱。

那次大大的鼓舞了我的自信心。我开始每天都会留下一两篇作文。即使那天有事，时间很短，不能写作文，我也会拿起手机看一看最新投稿。

最受伤的一次，莫过于那一天我喜滋滋的发表了十篇作文，到了晚上我偷偷摸摸的拿出手机，打开网页，右眼眼皮却一直不停的跳。心中也莫名的有些打鼓。我把这种感觉压下去，手指在手机上停留着。

我终究还是进去了，可是看到结果，心里却凉了半截。整整十篇啊？为什么为什么只有五块钱呢？难不成一篇才五毛钱吗，我心中充满了不甘。未读消息却显示我有六篇作文被驳回。

为什么呢？那些都是我自己写的呀，我很愤怒，但更多的是委屈，从那一天开始我就对自己说，放下吧，或许那些都是骗人的把戏。每写一篇都是那么的麻烦，却没有一个真心的回报。

我放下手机，玩起了游戏。就当以往的事都没有发生一样，心里却常常不能忘记你，总是空落落的，当朋友不理解我时父母不理解我时家人也不理解我时，我找不到人诉说，所以我把这个当成了最好的一个情感诉说地。

我终究还是回来了，不为别的，就为了心中的这一份牵挂，这一份喜爱。我想通了，或许是我之前太过分，太贪心了……

现在的现在，我已写了三十多篇作文，钱也赚到了四五十多。信誉度也逐渐提高，再也不会有被驳回的作文。如今想起那些被驳回的作文，或许是一次次的考验，或许是一次次的历练，才成就了今天的我。他们曾经那一次次的浴火重生，让我们看到了生的希望。

散文的作文篇7

夜色磅礴，困惫失眠夜——重逢夜在嘈嘈切切中将白昼的余光一点点啃噬殆尽。远处的灯光影影绰绰，模糊得像渴睡人的眼睛。夜是一种怀旧，抑或是所有人的回忆都需要一个载体，这样才能把曾经的拥有和现在的虚无联系起来。就像播下万壑水声的无声冰雪。多姿多态的希腊神像也曾透出同一寂静。穷极无聊的的打发时光，时间在这儿似乎静止了。随着时间横条的滚动，夜已很深，屋里悄然无声，窗外路灯透着迷人的光芒，一股莫名的力量从足贯至全身百骸。尘世的纷争与喧嚣都随着时间遁去，我独享着夜深的宁静。现在的城市，没有人再愿意坐下来，屏住呼吸安静的听夜中的初始与风华。没有人会再缀着一身的怀旧走进夜里，走到最深处，唱起灵魂的安宁。偶尔涉入子夜时分的人，只会剪下一段仓促的岁月再一帧一帧分解，作为世间的谱曲背景，在曾经的曾经里寻找儿时的每一帧记忆。那条幽深而没有勾心斗角的林荫路中，几缕清风袭来。这是，我才发现夜已是如此的苍白无力，我长长的灵魂仿佛就要剥离我，陆续飞去飞去……在这幢光线暗淡的楼里，焕发着一种眩人的光亮。仰望冷清的天空，我才发现月已穿过黑云无边的笼罩，散发着诱人的光芒，凝望中自身也在幻化。在这样的视觉画面前有的只是近乎恐怖的现实。在这样版下地我不例外的失去了灵魂，成为了孤魂野鬼。夜晚的月色，也和着寂静中流过的风，将城市推向了冰冷。月淡淡的光撒在无涯的黑夜，天地间仿佛由无数条光线连接起来了。

夜越深越美丽、越难耐。短暂的时光在我上扬下弯的嘴角间伤逝了。长久沉默的凝视眼前虚空的黑暗，青黄不接的记忆被风掠走。我把纯真的年代掩埋在这夜中。一抹流光从夜空一闪而过淹没在黑夜中。血液不再红的炽烈，只残留一缕足以生存的微光在眼中。看到无边的云一点点的变幻，第一缕曙光穿透云层。我怅然一笑，蜷缩在自己素色的世界里。