当前位置:首页 > 话题作文 > 自然作文

倾听自然作文

时间:2024-06-09 13:21:34
倾听自然作文合集5篇

倾听自然作文合集5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的倾听自然作文5篇,欢迎大家分享。

倾听自然作文 篇1

当对在喧闹的城市生活厌烦时,很多人会选择在宁静的乡村、海滩度假,但是这个决定然人半途而废。他们在遥远的山村完全生活不下去,这是为何?

现在的少年儿童大部分都喜欢电脑游戏,就连成年人也被网上的“偷菜”游戏所迷倒。所以网上调查(网友自己调查),现在的“宅男”越来越多。

乡村和偏远的无人岛肯定不能上网,有的地方甚至是电信盲区,连电话都打不了。你想想,刚放假狂喜的小孩,正期待着在家大玩特玩,却去了一个无法上网玩游戏的地方,即使一开始让人感兴趣,想玩游戏的小孩仍然坚持不下来。但是,大自然是我们的养父养母,是我们祖先曾经生活过的地方。了解大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。

想听见大自然的声音就需要用心倾听,真正的全身心的融入大自然,感受大自然,揣摩他的喜怒哀乐,了解他的欢喜忧愁。

用心倾听大自然,你会找到在电脑游戏里找不到的东西。

倾听自然作文 篇2

大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

“叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

“沙沙沙……”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

“哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直像是一场音乐盛会。

“啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

“滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能近距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

倾听自然作文 篇3

我们生活在一个物质丰富的崭新时代,享受着创新科技带来的便利。而我们的日常便是形形色色的电器和令人眼花缭乱的灯光。嘈杂的车鸣声和人声充斥着我们的耳朵。没有自然之声的城市宛若沙漠。

从前听着鸟鸣出游,听着雨声阅读的生活似乎远了。可事实真是如此吗?鸟儿依旧在城市中飞翔,小雨也不时降临人间。变的其实是我们自己。

当我们过分追求物质享受的时候,自然的声音便轻了,轻到我们已无法察觉的地步。如今还有多少人会离开舒适的空调房,去林边、去河边感受自然的赠礼。又有多少人对于自然的认识只是来自一本本的书籍。

人类应该是自然的`孩子,不是吗?可我们又是如何对待自然的呢?

人类从未停止与自然的相处,但这一份联系如今已十分淡漠了。“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,似乎也成了幻想。

在寂寥的方寺中,常建曾写下“万籁此都寂,但余钟磬音”的诗句,自然和人声浑然一体。其实这也是来自大自然的声音。

在这个世界苦苦寻找的我们,其实忽略了身边小之又小的乐章。

盛夏听一阵蝉鸣,初春聆听泉水叮咚。我们离那美好的精神享受,只差一颗心的距离。

我们可以栽种绿植,植树造林来修复那个沙漠般寂静的家园。

我们可以走出安逸,亲近自然来探索那个天堂般纯净的世界。

我们只需要走出一小步,体会那个精神家园的恬静,体会那个缤纷世界的美丽;再走出一小步,走近那个世界,感受那个世界。再一步又一步之后,我们会流连于大自然。

在这个物质丰富的时代,我们生活在嘈杂中,不妨大胆一点,去攀一座山,培一株树,养一束花,聆听一整个夏天。我们依然可以感受到,大自然的声音。

倾听自然作文 篇4

读书是学习,读树也是学习,是一种在户外感受自然、师法自然的学习。若能读出树的沧桑,听懂树的倾诉,那你的爱便是到了超凡脱俗的境界。

在北京麋鹿苑的户外生态教育活动中,有一个由二人进行的“读树”游戏,十分引人入胜。蒙面者在同伴的带领下,来到某棵大树前,通过用手触摸,用心阅读,生发你对树木的亲和力,提高你对自然的感受力。做完游戏,你一定颇有感慨,那就请你一吐为快、与大家共享吧。

最近,美国自然教育家柯内尔来京教授了许多游戏,其中有一个“我的树”:是以人扮树,通过角色的转换,体验树的艰辛、树的活力,很富于情趣。

去年,我去德国学习交流,曾领受过“树木各有性情”的教侮,那是一位蓄着小胡子的宣扬自然有论的老师,在汉堡郊外的一个古树森林公园里,他如数家珍地──介绍每棵老树,有气质温和的,有活泼轻灵的,有气场强劲的──反正是风骨各异,性情迥然。此后,我对树木,特别是老树便凭添了几分敬畏。每逢轻风细雨,在麋鹿苑独步观鸟时,常遇到挺拔粗大的毛白杨用树眼凝视着你,腰肢窈窕的垂柳用柔丝抚弄着你,一种“沾衣欲视杏花雨,拂面不寒杨柳风”的诗情便润满了心田。早期生态学家梭罗那句“唯有安祥之心,才能感受美”的名言,果然应验了。

我们常说“人非草木,孰能无情。”其实,草木绝非无情之物。植物作为大地生命的基础和食物链中的生产者,通过光合作用滋养,呵护着众生,制造着氧气--即使是残落的树叶、衰败的花朵也情系大地,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。由此我想到,人死后,是应侵占土地建造坟墓,还是化做骨灰滋养大地呢?“爷爷、奶奶,请再爱我们一次吧!”(别再造坟占田了)这是孩子们的企求,希望人也会像草木一样有情,化做春泥更护花。

秋风将至,落叶缤纷,“叶落归根”本是自然法则,是植物随季节的更替而进行的养分循环和存储的时候,树根部的枯叶经过食草动物、昆虫、微生物等的进食,消化分解后,回馈给大地,便滋养了乔、灌、草。可惜,我们却以讲卫生为名,横扫落叶,更为恶劣的是焚烧枯叶,不仅使天地间亘古不变的物质循环焚烧于一旦,而且烟尘污染了大气,也影响着玩火者自己的健康。因此,面对落叶,请高抬贵手、顺其自然吧。焚烧树叶时,大树会哭泣,大地会叹息。遗憾的是:我们这些视听麻木、情感淡漠、缺乏生态伦理的现代人却无动于衷,而被我们称为野蛮民族的加拿大印地安人的大力蛮牛部落却唱出了这样一首令人叹为观止的诗歌“你可知道树木会讲话?树的确会。它们彼此交谈,如果你肯听.它们也会告诉你--我从树的身旁学到很多很多,有关于天气的,有关于动物的,有的则与伟大的神灵有关。”

在这些不开化民族的面前,我们自惭形秽,因为我们根本不解树的语言,不懂动物与植物相依为命的关系,只见树的立木价值,不顾树的生存权利和作用,表现为急功近利、巧取豪夺、自以为是的人类中心观点。

为重建与树木、与动物、与大地的关系,麋鹿苑作为环境教育基地,不仅从事和宣传着动物的保护,而且处处强调对树木的关爱。绿色迷宫中有“对树木只砍不植,吃祖宗饭,造子孙孽,此路不通!”的警告牌;绿色格言板上有“治水之本,在于兴林”(孙中山语)、“应当让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美及荒野的价值”(约瑟芬·约翰逊语)等等。最典型的是户外生态营地一个名为“听觉游戏”的项目,有一根粗大的树横躺在那里,当你俯身把耳朵贴在树干上时,会清清楚楚地听到从大树的另一头因轻挠或轻敲发出的声音,我们再辅以“小松鼠睡觉时是如何感知天敌”的问题,孩子们无不感受到树木与动物关系的神奇。一位老师做毕游戏,豁然开朗地说:原来讲生态学时,对“物质循环”、“能连转换”都好理解,只是说不清信息传递的确切含义,今天一玩这个游戏便茅塞顿开,不虚此行。由此,自然保护学家卡佛的名言言犹在耳:“只要爱得深,万物都会向你倾诉。”

倾听自然作文 篇5

倾听是一种享受。当你静下心来,仔细倾听大自然,你会发现它有多美妙。

倾听秋雨的声音,你会发现,万物在无声无息地听它弹奏古筝。

倾听风吹过树叶的声音,那沙沙的声音像是在和我们打招呼呢!

倾听溪水碰撞岩石的声音,那是充满活力的一撞。那一撞,撞出了溪水的激情,让你充满力量,有一种跃跃欲试的感觉。

倾听钢笔划过纸面的声音,这是智慧的音符。这预示着一个端庄的方块字即将诞生在这张纸上,虽然这声音已在我们耳边回响起过千万次,可是当你再次细心品味这一刻,你会觉得这是神圣的一刻。

倾听是一种美,它可以陶冶你的情操,放松你疲惫的身体。深吸一口气,仿佛芳香在空气中弥漫。倾听大自然吧!从中,你可以感觉到从未有过的幸福。

《倾听自然作文合集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式