游丹顶鹤自然保护区作文

游丹顶鹤自然保护区作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的游丹顶鹤自然保护区作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游丹顶鹤自然保护区作文1

20xx年5月1日 天气：晴

今天，我和爸爸妈妈、弟弟一家，来到了丹顶鹤自然保护区。

我们驾车来到丹顶鹤自然保护区。下车了，一阵清凉的微风吹来，把我们在车上的晕意吹走了。

买好了票，我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进们，巍然屹立在保护区的望鹤楼展现在我们的眼前。我和弟弟抢先跑步上楼。来到楼顶，我突然有了一种居高临下的感觉。我和弟弟眺望远处，只见湖中央有一个“小岛”，上面安居着黑天鹅、鸳鸯等鸟。丹顶鹤到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下了望鹤楼。

我和弟弟飞奔着，把身后的大人们远远地甩在了后面。嗯？丹顶鹤训练中心！我连忙拉住弟弟，喊他也看看这指路牌。“好像还经过麋鹿饲养区呢！”弟弟对我说到。“那还等什么呀，快走！”我抢先朝麋鹿饲养区跑去。

来到了麋鹿保护区，我们见到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虚传，犄角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，但整体看上去却似鹿非鹿，似马非马，似牛非牛，似驴非驴，故获得“四不像”的美名。我赶紧让后到的妈妈给我、弟弟还有麋鹿合张影。

穿过麋鹿饲养区，我们来到了丹顶鹤训练中心。在这里，我们见到了丹顶鹤。丹顶鹤身上大多数羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得发亮。丹顶鹤的头上还有一些红色的羽毛，红色耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细，嘴尖细得像一根针。

丹顶鹤的旁边的饲养笼里还有一些白鹳，白鹳的羽毛和丹顶鹤的白羽毛一样白，有的甚至超过了丹顶鹤羽毛的白。

9：00到了，丹顶鹤自然保护区举办了丹顶鹤放飞活动。丹顶鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服，手提一个水桶，里面有丹顶鹤爱吃的小鱼。只见工作人员一边赶着丹顶鹤，让丹顶鹤展翅飞翔，一边用鲜活的小鱼将丹顶鹤引回饲养笼。

回家的时间到了，我们依依不舍地离开了丹顶鹤自然保护区。啊，丹顶鹤自然保护区，你让我增长了知识，还让我见到了我十分想见到的动物！

游丹顶鹤自然保护区作文2

20xx年5月1日天气：晴朗

今天，我和爸爸、妈妈、弟弟的家人来到了白鹤自然保护区。

我们开车来到红鹤自然保护区。下车后，凉爽的微风吹来，在车上吹走了我们的头晕目眩。

买了票，我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进去，矗立在保护区的望学楼就展现在我们眼前。我和弟弟先跑步上楼去了。到屋顶的时候，我突然有一种从高处往下看的感觉。我和弟弟向远处望去，看到湖中央有黑天鹅、鸳鸯等鸟栖息的“小岛”。丹顶学到底在哪里？我和弟弟很着急，急忙从望学楼下来。

我和弟弟飞奔过来，把身后的大人们远远甩在身后。嗯？鹤训练中心！我赶紧拉着弟弟，叫他也看到了这个标志。“好像路过麋鹿饲养场！“弟弟对我说。”那你还等什么，快走！“我先跑到麋鹿饲养场去了。

到达鹿保护区时，我们看到了“四不像”的鹿。鹿果然名不虚传。角像鹿，脸像马，蹄像牛，尾巴像驴子，但整体看起来像鹿而不是鹿，看起来像马而不是驴子，因此获得了“四佛像”的`美名。我让匆忙赶到的妈妈给我和弟弟还有鹿拍照。

经过麋鹿饲养场，我们来到了白鹤训练中心。在这里我们遇到了白鹤。白鹤身体的羽毛大部分是白色的，可以和天上的白云相比。剩下的羽毛一小部分是黑色的，闪闪发光。丹顶鹤的头上有红色的羽毛，红色像红宝石一样耀眼。白鹤嘴尖而细，嘴细如针。

红白鹤旁边的饲养场里有白鹳，白鹳的羽毛像红白鹤的白羽一样白，有的甚至超过红白鹤的羽毛。

到了9:00，红鹤自然保护区举行了红鹤飞行活动。白鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服，拿着水桶，里面有白鹤喜欢吃的小鱼。工作人员追赶红色的白鹤，让红色的白鹤展翅飞翔，同时用生动的小鱼吸引红色的白鹤来到饲养场。(另一方面)。

到了回家的时间，我们依依不舍地离开了红鹤自然保护区。啊，白鹤自然保护区，你把我培养成了知识，让我遇到了我很想见到的动物！

游丹顶鹤自然保护区作文3

上周星期四晚上放学时，老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息，我们高兴得一蹦三尺高。

第二天早上，我们带着包和食物来到了教室，因为那里没有午餐，只能自己带。等到8点整的时候，老师带着我们到操场集合，然后一起到大巴里去。大巴分为两层，一层大一层小，我们一起爬到了二层，那里宽敞又明亮，非常适合我们，我便选择了一个座位坐下。

这时，一位姐姐走了上来，说道：“我是你们的导游，你们跟我走才最安全，知道吗？”我们齐声说：“知道了。”紧接着，她又给了我们一些彩纸，让我们折些纸鹤。然后，导游又拿了一个条子，有人问：“这个条子有什么用呢？”导游笑着说：“这个条子可以做成花，只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完，便弄了一朵黄花，我们赶紧抢条子。

不知不觉，我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区，一到那里，老师便叫我们把队排好，然后带我们走进了丹顶鹤主题馆，在那里，我们看到了丹顶鹤的种类。

出了主题馆，我们又走了几里路，来到了一个房子面前，导游介绍说：“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后，看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来，我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花，来纪念徐秀娟。

之后，有人问：“什么时候能吃午饭啊？”导游说道：“不急，我们现在就去。”虽说现在就去，但想到那儿，还需走好远的路呢！我们到那儿的时候，已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞，而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后，我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里，我最喜欢的是喂孔雀，虽然我不能用手抚摸它，但能喂它吃食，我已经很满足了！

下午三点钟集合返程了，我有种依依不舍的感觉。再见了，丹顶鹤，再见了，牡丹园，明年我一定还会来的！