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聆听自然作文

时间:2024-06-09 13:21:28
有关聆听自然作文八篇

有关聆听自然作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的聆听自然作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

聆听自然作文 篇1

当独自一人走进大自然,心中有种舒适的感觉,污浊的空气变得清新,静听自然界特有的语言,没有世间的浑浊,没有都市的喧闹,有的只是一个宁静的世界,不会被任何人所打扰,我喜欢那种感觉。自然是不会打扰别人的,可人类总会去打扰它,去破坏它的寂静,它的美。

人们常说“自然是无情的”,我却认为是人类无情,自然有情。其实,自然也有喜怒哀乐,我总爱静静地聆听大自然的声音,那风掠过树枝的声音,那雨打在石头的声音,那欢乐的鸟鸣声,都是大自然的声音。为什么?为什么我们总是要去破坏这一切呢?让工厂的噪音响彻山谷,让自然不再拥有鸟语花香,这样好吗?对我们有好处吗?

还给自然宁静与美丽,为人类我们为自己留一方净土,这样不是很好吗?人类真正需要的不是金钱,而是心灵的一方净土。亲手毁掉生命的那片净土,等于是自掘坟墓。自然是纯洁的,它不要被任何人所打扰,它需要宁静,这就是它的美。处于喧嚣城市的我们,真的太需要安静,让我们的心宁静下来,去寻找心灵的一方净土。那不是很好吗?

我总爱大自然,爱静静地聆听自然的语言,体会自然最深处的那一片不被打扰的地方。那一刻,我不再是一个污浊的人类,而是自然的一份子,完全与自然融为一体,体会它的快乐,它的美。

聆听自然作文 篇2

清晨,走出门,就与微风撞了个满怀。踏一条幽径,我用心倾听着大自然的声音。

我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”,一粒小坚果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!”顷刻间,它们全都逃散了。

我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,发出异常清脆的声响,这声音仿佛敲冰戛玉,像是为甲虫们的音乐会伴奏。

我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞,当风儿吹起的时候,它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样,沙沙地一阵细响,忽地一下,全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀,越飞越高。我的心,便也随着他们飞向天空。

我听到了飞流瀑布雄浑的声音,听到了远处潺潺的流水声,听到了蜻蜓拂过水面的声音,听到了鱼儿用尾巴泼水,你追我逐,嬉戏的声音。

“毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不,那更是奉献的精神!落红不是无情物,化作春泥更护花!

大自然是多么和谐!每一条河流,每一棵树,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那丛林中的薄雾,蓝天上的白云,都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起,构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。

同学们,让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音吧!你会发现原来世界的每一个角落都有生命,都有语言。

聆听自然作文 篇3

在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的;有的是大自然的季籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。

你曾有没有仔细聆听那大自然的声音,是的,那是季籁之音,即使是贝多芬也谱不出它的曲子,就算是肖邦也奏不出它的音调。你听!

大自然春季的声音是柔和的,地上小草钻出土地的声音,以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上,这是柳树枝条的,抽芽声。咦?哪来的鸟鸣?原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗,哦,那是燕子!就这样,这样的声音组成了春季柔和的小调。

夏季的声音则是劲爆的。夏季花开时,蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扇动声比蝴蝶的大多了;还有蚊子,在身边嗡嗡的响个不停;最引人注意的就是蝉了,那“吱吱”的声音直撞耳膜。也许这就是夏季劲爆的摇滚乐吧!

秋季的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋季的冬眠采集果实,各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声,侯鸟的鸣声,秋风吹拂着硕果的声音,秋雨击打枯叶的声音,奏成了秋季欢快的圆舞曲。

冬季又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻,经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”,几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。

这仅是大自然季籁之音的一部分,让我们敲开艺术的大门,走进音乐的殿堂,细心聆听大自然的声音吧!

聆听自然作文 篇4

上帝赐予人类两只耳朵,这是在暗示我们要善于聆听,聆听自然之声,聆听自然的旋律,当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候,你便会发觉就是再平常不过的声音、事物,也有那无与伦比的美妙。

记得那是我第一次聆听自然。

那是一个雨季,我在老师家上作文课,文章配上稀稀拉拉的雨声,教室里十分安静,连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚,教室里的气氛沉闷极了,于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼,竖起耳朵,仔细地听。哦?那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗?声音是那么的清脆,是那么的强劲有力。雨,这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击,柔弱无比,可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的.雨,是不同寻常的雨,富有生命力的雨!

“听”给了我想象的空间,在我的眼前仿佛出现的一幅画,那画中的一切都是那么的鲜亮,雨点自由地向地面洒落,如根根银线,在空中盘旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑着,他们向大地张开双臂,扑向大地妈妈的温暖的怀抱。

哦,我找到了自然的旋律,这就是呀,这是大自然谱写出的乐章,这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声,现在却成了美妙的季籁之音,这就是“用心听”所带来的质的改变!

常到了“听”的甜头,我就会常常去听,另一次我同样也感受到了听觉的享受。

这季早晨,我像往常一样背着沉重的书包,拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上,可能是因为太早的缘故吧,路上只有我一个人,似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵,静静地寻觅着周围,咦?这是风?它抚着我的脸庞,又从我耳边逝去,我的心头猛然一惊,风是有生命的?我听到了它的呼吸声!那规则的规律在我耳边不听地回响!不一会儿,风大了,它抚过树梢,树叶发出“沙沙”的声响,是那么清脆!这是大自然的合唱,唱的是生命的赞歌,是自由的赞歌!我倦意全无,听着如此具有活力的歌声,岂能不为之动情,这是最纯、最美的歌呀,这是自然之歌!我静静地听着浮想联翩,置身之处此情此景,我联想到了什么,我现在以已经记得不真切了,只记得在心中有股浪潮在翻腾,那种心境是无法用语言来描绘的。

我爱自然之声,因为我认为声音比起实物更有想象的余地,看见的景物是死的,是山就是山,你不可以说它是水,是水就是水,你不可以说它是山。但听到的声音是活的,山可以变成水,水也可以变成山,着、这就是听的美妙呀!去聆听自然吧!你会跟我一样有无穷收获的!

上帝赐予人类两只耳朵,这是在暗示我们要善于聆听,聆听自然之声,聆听自然的旋律,当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候,你便会发觉就是再平常不过的声音、事物,也有那无与伦比的美妙。

聆听自然作文 篇5

今天小队活动,我们要去五云山,传说五云山上有五朵祥云,只有五朵哦!找到五朵祥云许个愿就能成真。队长就让我们许个愿,还有不能跑步,我们是来欣赏风景的,要边走边欣赏。

我们跃入大门,欢快的寻找着。

大家一边走,一边欣赏沿途的风景,当然还要找寻祥云啦!我们东瞅瞅西看看,仔仔细细、认认真真地找寻,终于找到了一朵,我们拍照合影,接着再找第二朵,第三朵是我找到的,我兴奋的跳了起来,赶紧许个愿。接着大家一起找到了第四朵,第五朵极其漂亮,大家都忍不住把它给画了下来。

接着我们还一起见识了千年的古树,树梢高耸入云,树干我们几个小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了,在雨中朦朦胧胧的五云山更美丽,就像童话仙境。我们在仙境中快乐的游玩!我们要下山了,来到山脚下一个亭子里,大家带上眼罩静静的坐着聆听大自然的声音,雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在树叶上,就像是一场美妙的音乐会!

五云山,我心中最美的山!杭州风景,我心中最美的家!

聆听自然作文 篇6

自然,您在哪里,为什么您要离我而去,我们曾经是最好的朋友呀,可是现在我却听不见您的声音。我知道,这一切的一切都是我的错,也许您就该这样,因为是我在不断的带给您灾难与痛苦,您的离去是我最大的惩罚吧。

我还记的小时候我们经常在一起嘻笑,玩耍,您经常会为我带来欢乐和喜悦。但时间过的很快,一会我就长大了,我不再是那个天真的孩子了,我也没有了那颗善良的心了。随着我的长大,对您也渐渐疏远了,偶尔烦恼时才会想起您,并且把气都撒在您身上,我打您,骂您,伤害您,可是您却默默地承受着我也不知为什么,看着您流血,受伤,痛苦我却无动于衷。渐渐地我已习惯了骂您,伤害您,而每一次看着您受伤,痛苦,我却一点也感受不到,甚至没有一丝的不忍。

对于我来说所做的一切包括向您道歉都已经晚了,但我不愿背着罪大恶极的包袱,也许对于您来说‘现在做任何都抹灭不了曾经的伤痛,那道疤将永远留在我的心中。’说着您咆哮了怒吼着,像是在对我施以惩戒,是的,您该这样,我无力跪了下来,然后安然地躺下了。

之后,我听不到自然的声音,听不见和您一起嘻笑的声音,我听不到,因为我没有了那纯净的心灵,有的只是那肮脏,龌龊的身躯。

聆听自然作文 篇7

“一花一世界,一叶一菩提。”对自然的向往一直流淌在我们的血脉之中,习惯了车水马龙的喧嚣后,有多久没有坐一叶轻舟荡碧波,踏满蹊花径独徘徊,林幽谷静,心境澄明?

自然是本心之源,忘我于自然,可以洗涤心灵;寻道于自然,可以明晰哲理。艺术源于于自然,聆听自然的声音,此间自有深意。

心灵

聆听自然之音,洗涤喧嚣杂尘,拥抱自然,可以收获一份淡泊,感受一份幸福。以宁静之眼观天地,花开花落皆有声。当我踏上西藏的土地,那湛蓝的天空,那洁白的云朵,以及那瞬间空灵的心境,被自然之音召唤着,让生命在繁杂中贴近本源,让灵魂在琐碎间得以安静,那在尘世中已不知归路的心灵,于浩浩天地间找到一片神圣之地,返璞归真。那一刻的自己才是最真实的。面朝大海,寄心灵于自然,才能春暖花开,感受此间真意。

哲理

聆听自然之音,感悟世间哲理。大自然很美好,同时也很残酷:物竞天择,优胜劣汰,弱肉强食……是大自然教会了我们丛林法则。大到国土之争,小到人际竞争,让我们在适应中发展,在发展中强大。“不经历风雨怎能见彩虹?”“梅花香自苦寒来。”这就是大自然之书跋。大自然中,万事万物的生存都有所凭借,正如鹏鲲“转扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”我们也应借有利条件,才能“好风凭借力,送我上青云。”水流到了尽头,已经无路可走,便从悬崖飞泻而下形成瀑布,这也正是大自然所告诉我们的:当人陷入绝境,会激发潜能,最终克服困难,获得重生。水到绝境是飞瀑,寻觅自然之哲理,它会告诉你:人到绝境是重生。

诗意

聆听自然之音,山水皆有诗韵,鸟兽都是图画。艺术源于自然,因为泰山层峦叠嶂、凌空高耸的巍峨之势,才有了“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴诗句;因为琅琊山林壑尤美、水声潺潺的风光,才有了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的传世佳句;逆风拔节,傲雪欺霜,哪怕只是贫瘠的山岩,青竹也能顽强生长,所以才有了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的《竹石图》。

风轻有痕,水静有声。聆听自然之音,便可知道:世间自有深意。

聆听自然作文 篇8

千百年来,人类与自然共生共存,和谐相处,共同缔造了一个美好的地球,在这世间共同谱写了一曲“人与自然”之曲!

5月25日上午,包括我在内的44名宣城小记者来到“世纪生态博览园”,一起亲近自然、感受自然、倾听自然。

首先,我们在展厅内听赵老师给我们讲述了植物在生态圈内的作用与意义。听完了科普知识讲座后,我才知道,原来森林的生态功能是这么强大啊!调节气候、涵养水源、净化空气……它样样是能手!

听完了讲座,我们就该于大自然来个亲密接触啦!

刚进园区,就与大自然的清香撞了个满怀,勃勃生机跃然眼前。仔细聆听,一曲植物的生命礼赞交响曲在耳边轻声奏响。看!那是“独占三秋压群芳”的桂花树,她正以高傲的姿态屹立在树群中。看!娇嫩的荷花与睡莲,正在清澈的水中悠然自得。再看那儿!玉兰与红枫在风中翩翩起舞,向人们展示它们的美!

在参观过程中,还有有奖竞猜活动——导游姐姐选择一种树,让大家猜它的名字。大家竭尽所能地去想它们的名字,现场气氛一片欢腾!但还是有些树木难倒我们了,比如说“红花继木”与“杜英”,大家绞尽脑汁地去猜,可还是不知道。这说明我们对大自然还有很多不了解的地方,也就更有必要去努力学习这方面的知识,去发现更多的未解的自然之谜。

这世间的传世绝唱,是由人与自然共同演绎的,所以我们应从我做起,珍惜自然、爱护自然。

我也相信,这传世的“人与自然”之曲,一定会在这天地间久久回荡!

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