种植物作文600字

种植物作文600字合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的种植物作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

种植物作文600字 篇1

辣椒。辣椒是我喜欢的一种植物，从我第一次吃到辣椒开始，我便喜欢上了这种植物。它们既可以长在那里好看，又可以摘下来切了炒菜，既可以当做我的绿植养着，也可以成为妈妈炒菜的一种食材。

我的妈妈在我们家的阳台上养了两盆辣椒，一盆是红辣椒，一盆是小彩椒。这两盆辣椒在还没有长出辣椒的时候，它们长得一模一样，也就是长着一棵小小树，上面有很多很多的叶子，等到它们开始开花了，我也就知道它们要长出小辣椒了。

长红辣椒的那盆辣椒，长得比小彩椒那盆辣椒要快一些，辣椒花儿开完之后，它们的辣椒模样也就慢慢长出来了。只是这会儿的辣椒模样还是青色的，看不出有什么特别的地方，如果不是我们对它们有所了解的话，这会儿还有可能会被认为它们是青辣椒树呢。

长小彩椒的那盆辣椒，它们长得就没有红辣椒那么快了，而且长出来的辣椒也不是青辣椒的模样，它们一长出来就有了五颜六色的外表，让人看了觉得辣椒树可真是神奇，还能长出这样五颜六色的果实来。它们慢慢长大了，我们也就可以看见它们有着辣椒的形状，却有着彩色果实一样的容貌了。

我喜欢我的妈妈养的这两盆辣椒，喜欢它们带给我的美感，也喜欢它们成熟了之后被妈妈炒进菜里的味道。红辣椒炒熟了之后是辣辣的味道，像是它的外表一样，火辣辣的，而小彩椒炒熟了之后的味道，则是带一些甜味儿的，没有了什么辣椒的味道，吃起来更像是吃水果似的，让人吃了之后感叹辣椒与辣椒原来也是有区别的。

我喜欢这种名叫“辣椒”的植物，喜欢它的辣，也喜欢它的不辣，喜欢它颜色的多变，也喜欢它味道的多样。

种植物作文600字 篇2

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心，担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废藉之处，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花，我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。

就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

我苦想着……终于，我想明白了，在废藉中靠坚韧不拔的毅力生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于这种现状的，它要的是自己拼出来的生活。

我便把它重新栽进了废藉中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!

我们应该学习野菊花的那种拼搏精神，学习它那坚韧不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!

种植物作文600字 篇3

三月，阳光明媚。

院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。

刺眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫……“汪汪，汪汪……”一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大摇大摆的继续向前走。留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。浑身的猫发倒竖，嘴里“呼呼——”的宣泄着它的不满。只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一瞬间，我感觉，那狗脸上似乎有一点…兴灾乐祸。

“咦？蒲公英……”暖暖的.微风扶过，很舒服很舒服。一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个“绒绒的白色小伞”。蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里“学校网吧家”的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了…？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的哪个星期天……我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开花的蒲公英费力的吹到天上。当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的“小伞”抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才心满意足的跑去吃饭

种植物作文600字 篇4

在我很小的时候，我就在书上认识了猪笼草，那时它在我的眼中是一个能吞食东西的植物，对它我有深深的好奇。

慢慢地，我长大了，在一次生日聚会上，我的好朋友送给我一株猪笼草。那时，猪笼草只长出了两个小口袋，出于对它的好奇，我对它比对其他花草格外的悉心。

猪笼草是一种十分神奇的植物，它的养料主要来自于昆虫，也就是说它是“吃肉”的。因此，它的生长也十分的快。猪笼草还不能把水浇到土壤中，因为它的根大约只起到了固定作用，水是需要浇到它的口袋中去的。这些是我在一本书上所见到的，当时心想：这颗小植物原来还这么讲究啊，我一定得好好养它。

为了猪笼草能捕获猎物，我把它放在了露天阳台上。我似乎上了瘾似的，每晚睡前都会去看看它，每隔几天我还会亲自给它喂小昆虫吃，它成了我生活中必不可少的部分。当我看到它长出新芽时，我会为它的生长感到快乐；当我看到它捕获猎物时，我会为它的胜利感到开心；当我看到它失手放走一只猎物时，我也会为它的失败感到惋惜。我仔细观察了它，被它口袋里的蜜所吸引的昆虫会试图爬进口袋，当它们进入口袋时，口袋内部的神经会使口袋上方的盖子迅速关闭。当被抓住的昆虫正陶醉在美味之中时，它们的身体也正在被猪笼草所分泌的消化液消化掉。

也不知是什么原因，猪笼草从来不吃死掉的昆虫。每当我以前在外面扑捉了蚊子飞蛾等昆虫，只要不是活的它一概不吃，即使你强制性的放入它的口袋，口袋的盖子也不会盖上，更别提吃了。如果你放入死的虫子也不给它别的东西吃，它就会慢慢的腐烂，甚至死亡。像猪笼草这样有坚劲的植物，我想到了一句话“君子不吃嗟来之食”。

细细想来，猪笼草是一种很有气节的植物，它只享用自己经过奋斗得来的劳动成果，我们现在十分缺少这种“猪笼草品格”。它的精神，值得我们思考，更值得我们学习。我们应该立足于自身的努力，做一个自强自立的人。

种植物作文600字 篇5

一朵朵淡紫色玲珑可爱的小花，一片片娉娉袅袅翠绿欲滴的叶子，一阵阵风吹过，我又幻化成一只只摇曳的蝴蝶，醉心于自己的舞蹈......

小主人一直叫我四叶草，其实我是三夹梅，又叫夜闭合。我有三片叶瓣儿，每片叶瓣都是一颗小爱心，不仔细看还以为我有六个叶瓣呢。

“哗”一声，厚重的窗帘拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他总是把我留在漆黑的屋里，我的心非常的害怕，没有了阳光，没有了水分，我不确定能等到他的归来！

无边的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我听着钟表咔咔的走动，自来水管滴答滴答的声音。我多想穿上淡紫色稚气的小裙子，多想摇曳一下翠绿的嫩叶子……

时间一天天过去，我感觉紫粉色的花裙子枯萎了，嫩绿的小叶子也腐败了，花盆的泥土像石头一样坚硬，我口渴难耐，意识渐渐模糊，我感觉我快要睡去了......

但是我不敢睡去，怕自己再也醒不来，我还要等着小主人喊我“四叶草”，还要穿上漂亮的花裙子......窗外，夏日的阳光是那样的灿烂和美好，我怎敢睡去！

“哗”一声，厚重的窗帘再次打开。爸，你看我的四叶草都死了，我不由的惊叫起来，爸爸说给它浇点水。花盆上面一层薄薄的枯草，我倒了一杯，又一杯的清水......

一个星期后，奇迹真的发生了，花盆里一点、两点的绿芽偷偷地探出了头。我知道这是生命的颜色，如此弱小的身体里，竟然蕴含着如此强大的生命意志，和对阳光无限的渴望！

四叶草呀，四叶草，其实我知道你叫三夹梅，但是我还是喜欢叫你四叶草，因为这是我们倆最美好的秘密！

种植物作文600字 篇6

在我的房间里有两盆植物，一盆是美丽的玫瑰，另一盆则是平凡的多肉。

玫瑰是多么美丽呀，它们在花盆里井然有序地分布着，绿色的枝干上长着呈放射状的绿叶，一片紧靠着一片，每一片都能充足地吸收阳光，那花瓣是最鲜艳的大红色，如同一把把跳动的火苗在熊熊燃烧。我非常喜欢它，所以天天给它浇水。

相比之下，旁边的多肉只有十厘米高，短短的枝子上稀疏地分布着小小的叶子，它不像玫瑰那样花枝招展，更没有缤纷多彩的颜色，显得平凡、卑微，仿佛一个老年人，正在慢慢缩小，好像下一秒就要缩成一团了。

可是，多肉的坚强令我刮目相看。有一次，我们出门旅游，回来已经是一周后了，我发现那美丽、高雅的玫瑰已经枯得只剩下枝干了，花瓣凋落在桌上，已变成了灰黑色。我以为多肉也会渴死，没想到转头看时，却在一堆枯萎的叶子里看到了一株小小的嫩芽，原来，这株多肉为了活下去，用自己的叶子当养料，集全身之力保全了一株小小的嫩芽，它绿绿的、小小的，仿佛是一个刚出生的婴儿，那抹微弱的绿色中藏有对生命的不屈，也暗示着这株植物的不平凡。虽然多肉逝去的叶子已经变得枯干，但它们倾力保护的那颗嫩芽凝结着所有的生命力，它是那么脆弱，又是那么鲜活。这真是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

如果把这株坚强的多肉比作我们的事业，把枯萎比作可能要遇到的困难，把新芽比作希望，就会得出这样一个结论：人生会有许多的困难，但只有坚强的人才会从困难中吸取教训，改正毛病，最后就会在困难中长出新生的希望。

种植物作文600字 篇7

美丽的荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

走近美丽的荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。

再细看。美丽的荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”美丽的荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与美丽的荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的美丽的荷花是一位位风姿绰约的美丽的荷花仙子在翩翩起舞。

美丽的荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

美丽的荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱美丽的荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

种植物作文600字 篇8

槲寄生——这是一种令人陌生的植物，其实它是一种寄生性植物，那洁白的果实实在让人心旷神怡，槲寄生圆圆的像个桂圆，远看像一串串葡萄，近看像一个迷你的小苹果。嚼起来就像口香糖，只不过味道又苦又涩罢了。

其实槲寄生是不会“胡寄生”的，每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长，否则就会出现排异现象，槲寄生就会枯萎而死。

可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏，因为槲寄生有一种反应强烈的神经毒素，轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉，有些人会表现出强攻击性；重者立即昏厥，甚至内出血死亡！

这种植物几乎在野外随处可见，只不过很多人没有观察罢了。这种植物会发出一种清香，让人陶醉，其中有些香水就有槲寄生的成分呢。

槲寄生摸起来很粘，有一个植物学家为了给观众讲解野生槲寄生的内部构造，花了一个半小时才将槲寄生的外部粘液清理干净，可见槲寄生的粘液自卫做的很成功！

据说，20世纪上半叶，猎人们经常将槲寄生放入嘴中嚼，然后将嚼过的槲寄生拉长（实在很恶心！）粘在鸟频繁出没地地区的树枝上，最后躲进树丛中，不过一会儿，落在树枝上的小鸟就会被牢牢地粘住据说，用这种方法，猎人一天可以抓到十几只小鸟儿。不过，这种捕猎方式已被禁止。

我在槲寄生身上找到了我们祖国的身影，那那就是人不范我，我不范人，人若犯我，我必范人的伟大品质，那种顽强的精神，在四个饱经沧桑的文明古国中（埃及、古巴比伦、印度、中国），中国——这个唯一没有中断的文明的“栖息地”仍然屹立在广阔的亚洲！

种植物作文600字 篇9

教学要求：

1、 指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。

2、 指导阅读习作要点讨论，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。

3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点，尽量避免涉及面。

4、 指导学生进行选材，应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写，便于写得出，写得好。

教学过程：

一、导入新课，明确训练要求

1、 写植物

2、 细致观察

3、 写茎（或干）、叶、花（或果实）

4、 写出特点

5、 由说到写

二、读析例文，感知说法

1、 读例文，知外形

2、 析内容，抓要领

（1） 小作者是从几个部分写桑树的？

（2） 他是怎样介绍各部分的特点的？

（板书）叶子：大、翠绿、鲜亮

果实：颜色变化

生命力：叶子生长较快

（3） 总结

三、观察盆景，即兴练说

1、 仔细观察，如实叙述

2、 加入想象，锦上添花

四、讨论注意点

1、 观察顺序

时间顺序。（四季，早、中、晚）

方位顺序。（立足点）

动用感知器官的顺序。

整体到部分，部分到整体，部分到部分。

由静到动或由动到静。

2、 写出特点。

抓住要点，考虑周到。

观察细致，全方位地感知体验。

用词恰当，表达清楚。

发挥想象，形象生动，增强美感。

五、动手试作，巡回指点

1、 选材，自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。

2、 提纲，把握好各个方面。

3、 准确表达。

相互交流，共同提高

自改互改，直到满意为止

认真誊写

板书： 叶子：大、翠绿、鲜亮

果实：颜色变化

生命力：叶子生长较快