描写人物的作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写人物的作文,欢迎大家分享。
描写人物的作文1最美老师 世界上最美的是什么?没错,就是老师,老师是最美的,他们的每一次耐心的讲解,每一次认真的讲课,每一次的举动,深深地牢记在我们心中。她有长长的头发,戴着眼镜,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切,她就是我们的班主任韩老师。 韩老师从不偏心,乐于帮助每一个学生。有一次,我生病了,便请假了一天,功课也落下了。
第二天,在做课间操的时候,韩老师亲切的问我:“怎么样?好多了吗?现在身体有没有不舒服呢?”又拿起课作本和语文书耐心地给我讲解,阳光多么暖和,多么耀眼,和韩老师一样,散发出光芒。在运动会上为我们卖力的加油、呐喊;在我们成绩不理想时为我们鼓劲、加油; 在我们得奖的时候,老师总是笑眯眯地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩;她在我们伤心、难过的时候,不断激励我们。
老师的每个举动,每个表情,不论在何时何地,永永远远的留在心中,脑海里。韩老师,我的好老师,我感谢您 ,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的光芒射入我的心灵。
描写人物的作文2我的爸爸有两分工作,一个是在学校担任校长的职位,另一个就是我们家的专任司机。这分司机兼跑腿的工作虽然辛苦,但是老爸一句埋怨的话也没有。
每当妈妈要出去买菜、逛街、上美容院时,爸爸总是早早发动车子,在门口等候;妈妈办完事,也是爸爸接她回来。记得有一次,妈妈上美容院,在里面待了足足有两个钟头,但是爸爸也不催,在外头耐心的等妈妈,难怪妈妈说爸爸是一位负责的好司机。
我到补习班上课,也是爸爸用车送我去的,下了课,爸爸也很准时的来接我。有时候下课时间晚了,他就会在门外等到我出来,没有一点儿不耐烦的表情,最令我感动的是,天气冷时,爸爸怕我坐车会着凉,总是给我加一件衣。啊!我的爸爸真是一位周到的司机。
假日时,司机老爸总会带着全家大小出去踏青,他带我们去过很多风景优美的名胜古迹,有一次他还开车带我们去看恐龙大展。爸爸手边没有地图,但是他知道该怎么走,而且常带我们走捷径,远离塞车之苦。爸爸真是一位聪明的司机呀!
爸爸这分司机的工作,虽然没有薪水,但是他仍然是一位负责、周到而且聪明的好司机,我们永远敬爱他。
描写人物的作文3我有一个胖同桌,他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。
说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!
他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。
虽然说他缺点多,但他也有不少优点的:很会逗人开心!平时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?
看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌——小xx!
描写人物的作文4我的妈妈,非常地爱干净,她喜欢任何摆放地整齐的事物,有时甚至为了整齐大发雷霆。
“嗯。这种书要放在这里;笔、橡皮、尺子要放在柜子里;剪刀---你有没有听我说话?”当妈妈的唠叨声把我从迷糊中唤醒的时候,我意识到,又要整理房子了。
我一周整理一次房子,一周中最让我头痛的就是这事。每次整理房间,都要把一团糟的东西理好,这也是妈妈规定的。一切整齐的东西都让她欢喜。
我整理起桌子来,将东西一股脑儿放好。在我看来,不就是些小物件,迟早还会被弄乱的吗,何必整理得这么整齐?
我将书桌整好后,妈妈过来了。她皱了皱眉头。“这算啥?”妈妈反问我。自己打扫起来。我昏昏欲睡,醒来时眼前已是焕然一新---书按照类别一丝不苟地摆放着,工具放得整整齐齐,文具已一起放着了。
有一次,妈妈看到墙边有小蜘蛛,立刻拿起晾衣杆,戳上布,在墙边使劲地擦,擦到完全没有虫子了为止。事后,她还每天都把墙角检查一遍。
在我吃饭时,我把米粒掉在地上,踩了起来,妈妈见状,迅速拿起扫帚,把米粒扫进去,又拿来扫把,把脏东西扫掉。清理完毕,她开始说我不该把米饭掉在地上,还踩起来,弄脏地板。在这些唠叨声中,我明白了要学会保持物品的干净。
在这些唠叨声中,我长大了。
描写人物的作文5陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?粗心也。
要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!
记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。
"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。
"哈!"我暗自庆幸,"果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。
几天后,试卷发下来了。"李怡冉,七十三分!"我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!"“寒窗苦读一年半”,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?"我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。
我这个粗心的人哪!
描写人物的作文6我的外公是个年过花甲的老人,个儿挺高,但背一点儿也不驼,平时很幽默。他可是我的“保护伞”。每次外婆“欺负”我时,外公总会出面来保护我。
他还是个爱帮助别人的老爷爷呢!
有一天,天空中乌云密布,突然下起了倾盆大雨,而且雨越下越大。天地已经没有了界限,眼前一片茫然。外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。
突然,外公的脚步停了。我问外公:“您怎么了?看见了什么?”“看那儿!”我往外公指的方向望去,原来是一位老人和一个孩子在 ……此处隐藏1596个字……粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?
描写人物的作文11我已经是个大孩子了,现在我已经上初中了,有很多的事情都不会让妈妈再操心了。现在妈妈也很少在担心我了,因为,我现在长大了董事了听话了,不再给妈妈添麻烦,惹麻烦。
我的妈妈很普通,在我看来我的妈妈很胖,大概有1米7的身高,黑哟哟的面孔,有一双大大的眼睛……
记得那一天,我大概在七八岁左右,那一天晚上我也不知道怎的,莫名其妙的在半夜的时候我发烧了,大约有三十九度把,可是我的妈妈把我叫起来说,你发烧了,外面还有一点退烧药赶快冲了把他喝了,那个时候,我浑身一点劲都没有,妈妈说如果你不下去的话,我关灯了,于是我就慢吞吞的下去了,在那时候,我很伤心,因为别人家的孩子发烧的时候,大人都很心疼自己的小孩,不让小孩干这干那,可是我的妈妈却不是这样,我认为,我越是生病,我的妈妈就越不关心我,甚至在那个时候我还想过我认为我不是妈妈的亲生孩子,因为妈妈一点也不关心我也不爱我我很伤心。
一天我带妹妹去买东西,妈妈让我不要去,可是他却让妹妹去了。
一次我的考试成绩考的非常好,小学的题目非常简单,每一样东西都很好学,我的妈妈不相信我……
甚至我家的衣服和家务活,大多数都是我干,每一天我都很累,我的姐姐呢?我的妈妈不管他、
我现在想想,我理解错了,其实并不是那样,让我自己有独立性,长大了自己的事情自己做,看起来一点也不关心我的妈妈,其实背地里还是很关心我的,这就是我的妈妈。
描写人物的作文12一天,课间操时,我们俩在教室里,陈芯在查字典。突然,她看到一个“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我这边一推,说:“你就是这个!”并指着“豕”字的注释:古代称猪为豕!顿时,我气得大叫了一声:“岂有此理!”“八有此外!”陈芯又笑着补了一句。我更是火冒三丈,回骂了一句:“讨厌鬼!”说着一转身,走出了教室。
上课了,我偷偷地看着她,她和往常一样,在认真听讲,好像什么事也没有发生。我索性用背对着她,低声骂到:“装正经!”又下课了,没等陈芯说话,我就对着她骂到:“你是狗,是羊,是猫……”陈芯手撑着脑袋,眨着眼睛,什么也没说,骂够了,我停下来,陈芯见我停下来了,笑着对我说:“完了吧?刚才只不过是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是猪?”我说:“‘岂有此理’你来了个‘八有此外’是逗我笑吗?”我回击了她几句。陈芯并不生气,说:“好吧,那你就再骂我一句‘乌龟王八蛋’吧。”我听了,气不知不觉就消了,想笑,又强忍住了,仍然板着脸,陈芯又用平和的口气说:“都骂了谁也不欠谁的了,继续做朋友,怎么样?”听了这句话,我再也不好意思生她的气了,对她点点头。这时她望着我,我望着她,两人都偷偷地笑了。
我最好、最难忘的朋友就是陈芯。
描写人物的作文13我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”
还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
描写人物的作文14“今天中午的作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时,老师布置了一项作业,我按时在下午上课前交给了组长。
谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的。
平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。
就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的纸写的!”
老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”
我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。
描写人物的作文15我们班有许多“侠”,我来介绍一下吧!
剪纸侠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以卖300人民币!
美丽侠:江子荷。当你看她第一眼时,只有一个念头:真美!
美食侠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天带雪碧,今天带巧克力,真牛!
“猪猪”侠:郑植源。你瞧他那个肥样儿,真能与小猪媲美!
科学侠:杨宇轩。他的智商大约高我们30吧?啥科学问题,他一分钟就给你解决了。
数学侠:杨颖彤。她是老师的“掌上明珠”,一道数学题,一会儿就给算出来了。
语文侠:植琳雅。别瞧她个子高,语文倍儿倍儿好!几乎次次拿第一,真是不得了!
跑步侠:吴尚臻。你一进他家,看到的全是跑步得来的金牌银牌,没一个铜牌,真厉害!
脑心算侠:陈夏锴。他的脑心算技术真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒内算出来!
口才侠:我啦~。48个同学和我一个人单挑,他们大败,哈哈,连老师说顺口溜也没我快。
好了,十大“侠”我介绍完了,以后,也许会有大侠在我们班出现!
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