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描写人物的作文

时间:2024-12-13 22:46:19
【精选】描写人物的作文九篇

【精选】描写人物的作文九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写人物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写人物的作文 篇1

我的英语老师非常年轻,应该是我所有的老师中最年轻的老师了,她好像毕业没有几年,就来到了我们学校,而且我们可能是她的第一批学生呢!英语老师姓康,讲课绘声绘色,我们都觉得她是一个好老师。

康老师讲课有好多特点,我一个一个讲给你们听。第一个特点就是发音标准。康老师的英语发音特别标准,而且非常柔和,谁听了都觉得好听。妈妈说在康老师的影响下,我的英语发音也比以前标准了。

第二点就是先进。康老师好像是八零后,所以喜欢用幻灯片配合着讲课,我感觉这样学的更快乐。而且康老师还有配套的光碟。在动画中学课文,我感觉更有兴趣。

特点三是善于互动。康老师特别善于与我们互动,几乎每节课都会做几个小游戏,使得课堂中中充满欢乐。

特点四是吸引人。康老师讲课为什么吸引人呢?因为老师还喜欢用肢体配合。比如学大熊猫这个单词,老师就会一边念着单词,一边学大熊猫的样子,这样,我们也容易明白。

还有一个特点,康老师讲课、布置作业都比较宽松。比如别的老师都是布置这篇文章读几遍,而康老师则是规定读熟,在读几遍的地方画一条横线,我们自己决定,这样,我们应该是心理上感觉少一些。

康老师已经教了我们两年了,在这两年中,也发生了许许多多的事情,可能我对老师的评价随着时间在变化。但是有一点是可以肯定的:康老师是我见过的最好的英语老师了。师恩难忘,我会牢记在小学教了我们好几年的康老师。

描写人物的作文 篇2

啊!救命啊!如果你在我家,听见这样的声音,一定会惊讶的问:你们干什么呢?要想知道,就跟我来吧!

一来到我家,一阵吵闹声便传了出来。不要惊讶,进去看看,就会发现我的姐姐一表人才:太胖太矮,发型是个蘑菇头,此时就像乱鸡窝。一张瓜子脸,让人越看越想磕,眉毛跟月食时的月亮一模一样。鼻子不太挺,嘴巴纯粹是樱桃小嘴。别看嘴小,它的用处可大了。平时,这张嘴可甜了,谢谢,不要!不过,一看见她没有看过的书,姐姐就会使用暴力抢过去看,比如……

昨天下午,我借回来一本《中国未解之谜》,这类书可是我最爱看的,我想:可以看了!一放学,我坐上自行车,立马掏出书,谁知后面隐藏着一只手,一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书:哈,又可以看几天了!那是我的!我心疼的喊着,哼,五千年之后再还你!说完,姐姐转身逃离了现场。啊!我受不了了,算了,好男不跟女斗,她要就给她吧!我伤心绝顶。

无独有偶,一天,我正准备回家的时候,突然有个人叫住我:等一等!我一转身,发现李XX站在那,我怀疑的走过去,他递给我一本书,借你的!哦!我欢呼起来,正准备看时,却被书姐抢先一步,一把夺了了过去,还给你!她把之前抢我的书还给了我,自己则拿着李XX的书,跑进房间,认真阅读起来。无论什么书,她看完了我才可以看,真是岂有此理。瞧,这就是我的书姐。

点评:小作者用诙谐幽默的语言,向大家介绍了酷爱看书的姐姐,具体的事例,详细的描写,使人看后印象深刻,写活了人物,真棒。

描写人物的作文 篇3

我还不会识字的时候,就已经爱上书了。

记得我四岁时的一天,外公给我买了一本儿歌,虽然我不认识字,可它的封面很漂亮,一下就吸引了我。上面画着房子、树木、花草还有小朋友。我接过书,兴致勃勃地翻了起来,看不懂文字,就看里面的图画。从那天起,我就与书成了好朋友。

四岁的我,吵着要爷爷奶奶爸爸妈妈教我认字,认得几个字,我就慢慢地揣摩着书中的故事。上了幼儿园之后,我读了更多的书,大多都是故事书,每次休息的时候,别人在玩,我却坐在角落看书看得入迷。

渐渐地,我认识的字多了,就更加热爱看书了。常常跟着大人去书店买书,一买了新书,就迫不及待地看起来,一看就是几个小时。常常沉浸在书的世界里久久不愿出来。

我现在上三年级了,读过许多故事、小说、童话、地理等书籍。我最爱看的书是地理。一般来说小学生是还没学地理知识的,得到初中才学。可我就是喜欢。学了地理后,我知道了世界有多大,有多少奇妙的现象,大自然有多美好。

爱读书让我增长了知识,丰富了想象。

描写人物的作文 篇4

1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

2、这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

4、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了。

5、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

6、我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。

7、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

8、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

9、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

10、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

11、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。

12、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

13、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

14、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

15、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

16、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

17、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

18、杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

……此处隐藏1264个字……乐!尽管我们无法在一起,但我仍然默默的念着你,知道我忘记的那一天!清晨,我等待着你的每一个音讯,夜晚灯火通明的时候,我们走在路上,诉说着悲欢离合,我听着你的心声,尽量告诉你生活是美好的。最怕的不是离别,而是离别后再也见不着!同窗三年,谁能忘记谁!

陈义松,我们的关系最好,也最稳定,我知道你很喜欢我,一直把我当妹妹,包容我的任性,原谅我的每个错误,每次都那么的保护着我,我很感动!所以,你一定要幸福,一定要快乐,勇敢的做自己!不被任何事物所打败!有时候,你显得很无助,我看在眼里,记在心里。

曹一童先生:请你收起你那二百五的姿态,帮勤姐可不是好欺负的!大头啊,以后不要那么傻了,学着点帮勤姐,做个有气质的人,不要总是在重要时刻放岔子,我实在受不了!你也知道,我比较容易发火,你那吊儿郎当的样子,让我反胃!小朋友,偶尔可以开开玩笑,但不能过火,我也就不打击你了,你就傻的可爱吧!

亲爱的你们,将来发达了,可不要忘记我,从精神上,我永远支持你们,我的心里永远为你们敞开一扇门,这一生不会变!我们的故事,没有结尾,就算有,我也会唱响那首离别的歌!请告诉他,我不免请他,一辈子的兄弟,这份情此生不换,那份爱至死不渝!

有些事,只要我们彼此清楚就好,不需要在乎他人的看法,有些东西,在我手上时,就要抓牢,不然错过了,这辈子可能都无法再遇上,我的.故事,迅雷无法下载,百度也搜不到!

各位,请珍惜彼此付出的丝毫感情!

描写人物的作文600字

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。

夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门

听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。

在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。

我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在。

描写人物的作文 篇6

这是谁?在炎炎烈日下,辛勤工作;这是谁?在倾盆大雨下,卖力工作;这是谁?在一个不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容师”!

作为“城市的美容师”,我们每时每刻都会看见你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影却让我久久不能忘怀。

那是一个秋天。虽然还未迈进深秋,可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了,街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来走走,无意中看见了你。你披着一件薄薄的外套,身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把,轻轻地扫着地上的萧萧落叶,还时不时停下来擦擦汗。

我充满谢意地看着你:我们的城市之所以如此美丽,正是因为有你们“城市美容师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变,都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠;你们那一条条汗迹,都映射出我们城市改变的痕迹。

你的手艺可真好,不紧不慢,井井有序地扫了不一会儿,满地的落叶就被扫得干干净净,地面一尘不染。你抬起头,正想看看自己用劳动换来的“杰作”时,突然一辆垃圾车咆哮着飞驰而过。只听见“哗啦”一声,垃圾如瀑布般滚落了一地,地面乱七八糟一片,顿时臭气扑鼻。

我急忙捂住口鼻跑开了,远远地望着你,以为你看着自己辛辛苦苦的劳动成果就这样被糟蹋了,一定会暴跳如雷,破口大骂起来。可让我大吃一惊的是,你只是关切地向司机大喊道:“开慢点儿,注意安全!”边喊边拿起扫把,看了看一片狼藉的地面,有些无奈地摇了摇头,并没多说什么,就忍着熏人的臭味,无怨无悔地清扫起来。不知过了多久,地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那种无奈的笑,而是那种因劳动而自豪的笑。

你拿着扫把,走了,去别的地方干活了,只给我留下了一个背影。那个背影似乎越来越高大,逐渐占满了我的整个心房。

起风了。秋风萧瑟,卷起枝头的黄叶在空中上下翻滚,似雨一般。有的已是深橙色,有的仅是淡黄色,有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落,伏在冰凉的

地面上,娇弱地令人心疼,就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地,正如你“城市美容师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。

“城市的美容师”我想对你说:那一刻,我看到的不仅仅是你的背影!

描写人物的作文 篇7

我的好朋友,有一双不大不小的眼睛,整天蹦蹦跳跳的,但她也有属于女孩安静的一面。她到底是个怎样的人呢?下面,就让我把她的件事给你们说说吧!

有一回,一个同学没带伞,她也没带,于是她就把衣服遮在头上,当她发现,那个同学也没带伞,就毫不犹豫的把衣服披在那名同学的头上,自己却沦湿了。不用说,回家之后肯定是一顿老妈的臭骂。不过她还是很开心。

她爱帮助人,不过往往弄的自己却很惨!但她的缺点也有很多。例如:粗心、遇事不仔细、贪吃、懒惰、好动、等等。但她很爱看书,有时连上厕所也看,我也告诉她,这样对眼不好,可她总忍不住。

你一定奇怪我为什么了解她吧,因为,嘻嘻……,那就是我!怎么样想和我交朋友吗?

描写人物的作文 篇8

我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。

奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

描写人物的作文 篇9

我的奶奶70多岁了,她经常闹笑话。我记得有一次,我、爸爸、妈妈和奶奶一起看电视。看饿一会儿,我们都出了汗,就把衣服脱掉了,只有奶奶不脱,我跟妈妈都劝奶奶把衣服脱了,奶奶说:“让别人看见了,多难看啊!”

我跟妈妈异口同声地说:“没有别人呀!”奶奶指着电视机里的人说:“那不是人吗?他们瞪大了眼睛在看着我们呢!”我听后,哈哈大笑。怎么样?我的奶奶有趣吧!

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