快乐的节日作文

【精】快乐的节日作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的快乐的节日作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的节日作文1

一年中有很多节日，这些节日内容不同，但快乐却是一样的。我们一家就在这些节日中度过一个又一个快乐时光。

清明

清明时节，微风拂面，我们一家来到瘦西湖踏青赏春。漫步在“长堤春柳”上，我们欣赏着“三步一桃，五步一柳”的美景。妈妈赞叹道：“这桃花可真美，给我拍张照吧。”我和爸爸都争着给妈妈拍照，于是我们举起手机将这一刻定格。瞧，妈妈在春风里笑得多灿烂啊！真是“人面桃花相映红”。欣赏着妈妈的照片，我们一家的欢声笑语回荡在瘦西湖上空。

端午

“糟了，米漏啦！”我大声惊呼。“再来一片粽叶。”爸爸急忙赶来“支援”我。我和爸爸费了九牛二虎之力才将那个粽子“全副武装”起来，用线牢牢捆住。妈妈看着我们手忙脚乱的样子笑得前仰后合，好不容易止住笑，又开始指导我和爸爸包粽子。名师出高徒，我和爸爸在妈妈精心指导下包出一个又一个粽子。晚上，我们吃着又香又糯的粽子，心里也满是快乐。毕竟，这是我们的劳动成果啊！

中秋

“哇，月亮就要出来啦！”我一边兴奋地在院子里跑来跑去，一边不停地催促爸爸妈妈，“快！快！你们快出来看月亮啊！”“来了，来了，急什么。”爸爸答应着走出来，妈妈也来了。此时，天空中一轮明月高悬，月亮将它的清辉洒向千家万户，洒进我们家的小院，也洒进我们的心房。我们品尝着月饼，仰望星空，浮想联翩。妈妈给我讲“嫦娥奔月”的故事，爸爸给我讲中国人的探月工程。院子里，夜空下，我们的目光追随着月亮，笑声似乎也飞到了月亮上。

除夕

除夕，一大早小区里就已经弥漫着喜气洋洋的节日气氛，我们家也不例外。我们分工明确：我和爸爸贴春联，妈妈往树上挂小红灯笼。妈妈手脚利索，不一会就忙活好了，开始指挥我和爸爸贴春联。“歪了，歪了，往左去一点，好！”有了妈妈的指挥，我们的工作效率明显提高，不一会儿，对联就贴好了。门上火红的对联和树上的红灯笼映得我们脸上也红红的，心里更是充满喜悦。

其实，不仅是节日，我们家的每一天何尝不是如此呢？只要心中有爱，每一天都如节日般快乐。

快乐的节日作文2

师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。————题记

在翻云覆雨的夜空中飞机不会迷失方向，因为有导航为它指引；在波涛汹涌的海潮上轮船不会迷失方向，因为有灯塔为它导向；而在漫无天日的黑夜里我不会迷失方向，因为有老师照亮我一生前行的路。

那一年，我在金色的九月踏进了初中校园的殿堂。刚从小学生蜕变成初中生的我显然有些不知所措。我的第一节便是你的数学课，你用不标准的普通话跟我们讲述了数学的重要性与生活应用。那是我就对您没什么印象。很快您布置了第一次作业，而我却顾着玩把这事给忘了。第二天您找到了我心里开始想“完了，作业没写又要挨骂了，怎么办。”当我战战栗栗地来到您的办公室，让我惊讶的是您并没有骂我，而是耐心的问我为什么不完成作业，是不是不会做。我略微迟疑了一下，然后点了点头。然后您就一题一题得教我如何解答，你为了尽力让我听得懂努力得用标准的“普通话”讲给我听，哪怕我怎么也听不懂，您也一点一点的深入基础。教完我后又拿了本练习题给我，亲切地告诉我尽量写多点题有助于提升。我忍住了眼眶的热流，直到走出了办公室我再也忍不住了......

时间太细，指缝太宽，越是用力想要抓住时间，它便从指缝流走得更快，来不及思考也来不及记录。转眼就和您在风雨中走过两个春秋，马上就要中考了。您拼命去找题，为了减轻我们中考压力，您只让我们把思路写下来，而您却在深夜把每个学生的思路都批阅一边，第二天又清晰得向我们一一解答。在逼近中考的最后一天，你没有再讲课而是在讲台上静静地看着我们。您说这也许是我们共聚一堂的最后一天了，我们都含着泪光强忍欢笑的说不会的，我们还可聚会。但其实我们都知道这不过是自欺欺人的安慰罢了。

秋天的叶子始终落了，中考也成为了过去，但我们却永运是师生。过去的记忆我开始模糊了，只是您当初赠与我的那一套题我把它放在了书柜最显眼的地方。

在漫漫人海中，我们在同一个班级里相遇成为彼此的羁绊，不可不说这是一种缘分。您用一生的学识来灌溉我们成长。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿。

节日快乐！我的老师。

高一:逝去的喧嚣

快乐的节日作文3

今天是六一儿童节，恰好遇上一年一度的端午节，又可以吃粽子，看龙舟赛了。不过，遗憾的是今天天公不作美。满天的乌云黑沉沉的压下来。下起了倾盆大雨。可是妈妈并没有食言，打着雨伞也带着我出门看龙舟赛。

刚来到资江河就听见锣鼓声震天。啊！原来人们的热情并没有被雨水冲刷掉，虽然这时还下着大雨，观众们一个个打着雨伞兴致勃勃地在讨论着今年的赛况。有的甚至还是冒雨守候，更有趣的是还有位老伯伯一边钓鱼，一边在等着看龙舟赛，我回过头对妈妈说：“这位老伯伯真是醉翁之意不在钓鱼，而在乎看龙舟赛。”再一眼望向资江河面，一条条精美的龙舟停泊在江边，龙船一般是狭长、细窄的，它的龙头就像真的龙头一样，栩栩如生，而龙尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。从远处看，就像几条蛟龙在水面整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐，颜色鲜艳，只是颜色不同，有红色、有橙色、有荧光黄、有白色、也有没统一服装的民工团……真是绚丽多彩，十分壮观。

“噼里啪啦”一阵鞭炮声响，比赛开始了。赛手们鼓足勇气睁大眼睛，精神高度集中，使出全身力气，龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。赛手们在船头鼓手传出的鼓声影响下，动作整齐划一，有规律的摆动着船桨。他们大显身手，使出了九牛二虎之力，都想争夺第一，而不甘示弱，紧追不放。顿时，场面上出现了你追我赶、争先恐后，一浪高过一浪的热潮。聪明的妈妈走过来说：“快把这场面拍下来，回去写作文能用得上。”我赶紧用妈妈的手机把这激动人心的场面拍了下来。

这时岸上围观的群众吆喝着：“加油，加油……”一时间，呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一起，在江面上回荡，震耳欲聋。

“赢了，终于赢了。”最前面的那条龙舟终于不负众望遥遥领先了。

此时，我也激动不已。心想：我也要学习他们那种赛龙舟的精神，让我在学习上有一个你追我赶，奋勇前进的新突破。

湖南益阳桃江县桃花江小学三年级:钟佳艳

快乐的节日作文4

又是一个中秋节，听老人们说：“每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被 ……此处隐藏6125个字……他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊!

可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?

我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

快乐的节日作文13

4月1日这一天，我想很多人都知道是什么节吧！没错，这一天就是“愚人节”。愚人节这天可以给人带来“愚”乐，而这一天，我要“整”的对象就是我们的老师。

昨晚，我也我的死党“林梅珍”两人想了一个晚上，终于想到了对付老师的好办法。

第一位被整的就是我们的英语老师。

第一节早读课时英语老师的，我们在英语老师叫我们自由读的时候我们装作有单词不会读，然后把老师叫了过来。老师过来的时候，林梅珍说：“老师，我们不到你这补习了，你看叶子维没补习是考试考40多分，现在补习了还是考40多分，所以不想到你这补习了”。老师听了赶紧说：“不是你们的错，是这试卷太难了”。我听了说：“哈哈，老师被骗了，愚人节快乐”。老师听了还有点不信说：“今天是4月1号？”我们回答：“是的。”老师听了，原本那张“苦瓜脸”变成了“苹果脸”。然后又轻轻的拍打了一下我与林梅珍的头，好像在怪我们骗她。就在老师准备回讲台的时候，林梅珍叫住了老师谁：“老师，我们等等要去骗语文老师，你先别和他们说。”老师点头默认。

早读下课了以后，林梅珍跑去和老师说教室里有人打架，我和他来一个里应外合。（因为林梅珍是班长，所以老师很信他。）林梅珍走到了办公室和徐老师说：“老师，教室里五六个男生打架，拦也拦不住啊！”语文老师自然很生气，可语文老师好像不怎么相信，于是，英语老师说：“你快去看看吧，不然那群孩子真不知道会怎样闹翻天呢？”这一说果然有效，徐老师生气（怎么形容这生气呢！就想象成你爸爸打你时候的那张脸）向教师跑去，当老师走进教室大吼一声：“打架的都给我到后面站着”（这声音就想张飞在当阳桥的大吼，吓退曹军百万大军），那些不知道是愚人节的同学们一时不知道怎么回事。直被吓得一愣一愣的，就在这时我雄赳赳气昂昂的大喊：“老师愚人节快乐！”老师一愣，发觉自己被骗了，不由尴尬的笑了笑。

本来还想去骗另外几位老师，可藏不住话得徐老师回到办公室就把我们的老底“全揭了”。害的我们剩下的计划全泡汤了。

我才发现，在这么紧张的学习生活中，原来可以这么开心，真希望每天都可以这么开心！

快乐的节日作文14

六月一日 ，我们过了一个快乐的节日，我和哥哥打了一场篮球比赛，小学作文快乐的节日。

这是一场一对一的比赛，具体规则是：先通过“石头、剪子、布”决出胜者先投篮，投完之后，谁抢到篮板谁就再投，最后谁的分数多，谁就是胜者。

比赛刚刚开始，我的手感舒爽，一连投进了好几个球。不一会儿，我们就打成了24：13，我当时骄傲得不得了。接下来哥哥打得比较稳，他不断的拉近比分距离，分数追得太猛了！我虽然尽量控制住手感，但是他拿到的篮板球太多了，我简直无法控制局面，结果被他一路追成了31：35.

我们休息了一会儿，我的手感更差了，进一个球都特别勉强，哥哥每投一球就中一球，直接是百发百中。最后，我以43：50输给了哥哥。

通过这件事。我明白了一个道理：在成绩面前不要骄傲，要谦虚。也就迎合一个歇后语“关羽失荆州——骄兵必败。从现在起，我要做一个谦虚的人。

虽然这场球赛输了，但是打得很精彩，我觉得今天我过得真快乐！

在我的童年中,最快乐的节日是那一年的重阳节.

记得在重阳节那一天,妈妈说:“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。

开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话,一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。

这个节日,我多快乐啊！

快乐的节日作文15

和煦的春风，弹去了五月的尘埃，将迎来了六月的时光，万木葱郁，群芳斗妍，期盼已久的“六一”国际儿童节正翩翩而至。 5月27日上午 ，在“六一”儿童节即将来临之际，我校全体师生欢聚一堂，开展了一系列丰富多彩的教育和庆祝活动。

举行了庄严的升旗仪式。上午8点30分，我校举行了升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗你，同学们行队礼、唱国歌。

新队员入队宣誓。我校又有6名新队员加入和壮大了少先队组织，在鲜艳的队旗下，他(她)们举起了右手。

举办一台文艺展演，汇报艺术教育成果。全校每班编演三至五个文艺节目，以班为单位汇报表演。一个个精彩的节目给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。

举行强身健体活动比赛，激发学生团结向上。第三套广播体操、武术健身操、校园集体舞、眼保健操比赛，凝聚着学生团结向上的集体主义荣誉感。

展示一批书法、绘画作品，提高学生欣赏水平。一件件书法作品，一幅幅美丽的图画，画出了学生们的心声，展示了学校素质教育成果。发展了学生的兴趣特长，发掘了学生的智慧潜能，进一步丰富了学校的校园文化生活。

举行了一年一度的春季趣味运动会。此次运动会参赛项目包括1分钟跳绳、1分钟踢毽子、 25米 往返跑、爬平梯、仰卧起坐、立定跳远、乒乓球等。比赛场面激烈而有序，热闹而规范。充分展示了全校师生积极进取的精神风貌，同时培养了同学们的团队合作精神，充分展现了当代小学生“运动、健康、快乐”的风采!

通过开展庆“六一”活动，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。