植树节小学作文

植树节小学作文集合15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的植树节小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植树节小学作文1

虽然植树节已经过去了，但是我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后，我就与爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有许多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真是千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实与幻想是完全不一样的。

我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子？”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸与妈妈也来帮忙。好笑的是，我只以为这是在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。

我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧！”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

植树节小学作文2

我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在是浪费，但是当我们观察大自然的运作，就会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！

迈开了你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都是会消失，植树节，多种树！

雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。

植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！

植树节小学作文3

五一节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。

一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得似彩虹一样。到了乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真似一个人快乐的小精灵啊！

我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，似老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。

“开始植树了！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好了树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为了桑树的成长，只好去弄了。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好了，我拖着铁锹向老家走去。

我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好了！

望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴了。

植树节小学作文4

我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！

迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！

雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。

植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！

植树节小学作文5

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻 ……此处隐藏1491个字……。

我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法， 一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。

然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。

看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。

植树节小学作文11

春天到了，天气渐渐温暖了，小草不知不觉地探出头来，早开的野花儿张开了笑脸，树木长出了嫩绿的叶子，大地也披上了一件绿色的新装。

植树节的早上。春明扛着铲子，丽丽扛着小树苗，方红拎着水桶来到山坡上植树。

丽丽用铲子在地上挖了一个大大的树坑，然后把树苗放入坑里。春明一条腿跪着，一条腿蹲着，他把竹竿放到土坑里边，扶住小树苗和竹竿，不让小树弯“腰”。方红用绳子把竹竿和小树缠了几下，绑好，她还在树中间和树的上面各绑了一下，以便让它更牢固。最后，丽丽又浇了一些水。

小树种好了，他们都是满脸大汗，这时小树叶在微风中轻轻摆动，好像在对方红说：“谢谢你，谢谢你!”几只小鸟在天空中叽叽喳喳的叫，好像在说：“小树，小树，快长大，长大了我们就有新房子住了。”方红看着小树开心的笑了，树苗也“喝”饱了水，小树叶在风中摇晃，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成参天大树，为你们遮风挡雨!”他们还在树旁边立了一个牌子，上面写：“着保护花草树木，人人有责!”

保护花草树木，从我做起，让地球妈妈不生病，不受到污染，小朋友们，你们做到了吗?

植树节小学作文12

春天正是植树的好季节。

今天，春光明媚，风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

大家来到位于元宝山的一块平地上，很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了，这块平地上一下子就热闹起来了。大家开始种树，爸爸拿着锄头用力地往地上挖土，我拿着铁锹帮着铲，很快大家就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间，用手把它扶正，爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里，一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样，大家接连种了五棵树。这时候，爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间，这块空地上就种满了小树苗，整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片，帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长！”，然后把卡片系在树干上。

这块平地一旁挂着一条横幅，写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我，那是因为平时大家开车，汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳，可以净化空气。因此，这次大家来植树，是对空气污染的一种补偿。我听了以后，更加明白了一个道理：保护环境，人人有责。

植树节小学作文13

冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。

曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢？就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来，他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草，技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采，这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。

挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右”，终于把树放直了。到了培土的时候，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑，我们又用小铲拍实，形成了碗口状。

该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“这水得慢慢浇”说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。

在回家的路上，我想象着：那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。

植树节小学作文14

3月12日是植树节，小刚、小明与小冬背着树苗，带着工具，开开心心地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力，不大一会儿，就把两棵小树苗种好了，非常高兴。

当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖，终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里，并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土，把坑填平，然后用脚踩结实。

这时，小冬说：“你们坚持一会儿，我去提水。”小冬把水提来后正要往树上浇，小刚见了急忙说：“小冬，你把整桶水往小树身上浇，小树浇了这么多水，它也会没生命的。”小刚又说：“小冬，你把水桶给我吧，让我来浇水。”小冬就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。

不一会儿，水就浇好了。小冬说：“我们一起来庆祝一下吧！”小刚、小明听了，兴奋地说：“好的，好的！”躲在旁边的小动物听到这句话，就都出来了，跟小刚、小明、小冬一起庆祝。

这时，天上飞来了两只黄莺。小刚说：“小黄莺，小黄莺，你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊？”小黄莺叽叽喳喳地说：“好的，好的，我们爱吃虫子。”然后，他们就与旁边的小动物一起尽情地玩起来了。

这真是一个快乐的植树节！

植树节小学作文15

晚上，我们来到“王金明美术教育”领树苗，里面真热闹啊，人山人海，都是我们班级的人。登记完毕，我们班级的人到齐了，该合照了，我们露出最甜美的笑容，“咔嚓!”照好了，该去领树苗了，我领到了一棵大树，根又大又粗，枝干也很粗。我们和同学说了一声再见就回家了……

第二天中午，我们在会馆前集合，排成了两队，老师开始点名……我非常高兴，因为我和张晖老师一个组。

开始植树了，我率先占领了一个大坑。妈咪也开始动手了，只见她动作熟练，妈妈用铁锹往坑里填土，我把树苗插进去，妈妈再往坑里填土，土填好了，我把脚放进去踩了踩便好了。我又打来一桶水浇上了。

我们去东区看她们植树，我们饶了一大圈才到了目的地。可他们却早早地把树栽好了，我们便和他们一起回去。我们到达了圣荣会馆，老师又把我们领回了教室，我们坐在座位上回想着刚才的一切……

从现在开始，我们爱护我们身边的一切，我们是祖国的接班人，我们如果连树木都保护不好，我们就无法保护好祖国。“保护树木、人人有责”，让我们为祖国的辉煌努力吧!

“要保护好树木哦!”