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海鸥作文

时间:2025-04-19 10:33:48
【推荐】海鸥作文锦集9篇

【推荐】海鸥作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的海鸥作文9篇,欢迎大家分享。

海鸥作文 篇1

海面上静悄悄的,静得让人感觉凄凉。突然,一个白点滑过一片分不清是海还是天的一片湛蓝。这个白点是海上大将——海鸥!

那只海鸥展开双翅,在天上自由的翱翔着。它一会儿像火箭一样飞向天空,直入云霄,一会儿又向下俯冲;一会儿盘旋着飞向天空,一会儿又向下滑翔。它的动作优雅极了,又是那么灵活,还有一丝威严。

从这一刻起,我想当一只海鸥。海鸥是那么的自由,是那么的单纯。一身白色的羽毛被风一次次的梳理,是那么的整齐,那么的柔软。

海鸥没有那么多的忧愁,不用写作业,不用上课,只要享受捕猎的快乐和警惕天敌的袭击。

我多么地羡慕海鸥,羡慕它的悠闲自在与自由。我上辈子应该就是海鸥,是海上的战士,是海上的大将。

但这只是梦,只是虚幻的,是不可能的,梦就是梦。

虽然如此,但这并不能阻挡我的心,不能成为海鸥,不代表我不能让我的梦是海鸥,而我的梦则将会在海上翱翔——海面上静悄悄的……

海鸥作文 篇2

在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事;但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……

这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吴庆恒的老人,十年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥,而且给它们各个都取了名字,并且很容易就能认出,当老人去世的时候,海鸥们自发为老人守灵,愿意做老人的白翼天使的感人事迹。

当我第一次读这篇课文时,首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象,“他背已经驼了,穿一身褪了色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴,可是就是这样一位勤俭节约的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,每天步行二十余里去喂海鸥,是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老人对海鸥的那种无私的爱。

文章中还详细的描写了老人喂海鸥时的动作,老人的动作时那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐,从这点可以看出,老人跟海鸥们的感情是多么的深厚。

读完这篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鸥,而是在喂养一群由人精心喂养的,笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然享受到了不一般地待遇,显然老人已经把它们当做了自己的亲人。“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”那一个个朴实的名字,让我们看到了老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着他自己的孩子;也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌曲吗?

记得自己很小的时候,每当看到湛蓝的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的可望与憧憬之情,因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙为伴更令人陶醉和神往,而这位老人能却有幸能享受这人间的仙境,而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

文章中的最后几段是让我最感动的,老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的'那份美好感情,早已被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种难以名状的激动湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而流泪,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌!世间万物都有灵性,遍及天地的爱心是我们这个世界的希望,动物是我们人类最亲密的朋友,我们要和它们和谐相处,共同组成一个美丽、和谐的世界!

海鸥作文 篇3

一位年老的爷爷喂养了海鸥十多年,每年冬天早晨都步行二十余里从城郊赶到翠湖喂养海鸥。老人每月的退休金只有308元,却有多一半的钱用在海鸥身上。从城郊到翠湖的路费虽只有一元,他却总也舍不得用,总是省下来为海鸥买小饼干吃。

后来,老爷爷去世了,人们带着老爷爷的遗像来到翠湖边,令人意想不到的事情发生了。一群海鸥冲过来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,像是发生了什么大事。它们还为老人守灵,两排海鸥分别站在遗像两边,不停哀叫。后来人们把遗像带走,海鸥们却向遗像飞过来,不愿人们将遗像带走。

这位老爷爷的品德是多么高尚呀!爱护动物,把他们当作自己的亲人、儿女,这不正是老爷爷的高尚行为吗?而海鸥们似乎也懂得老人的行为,每天与老人作伴,这不正是人与自然和谐共处的精神吗?我们难道不应该向老人学习吗?

在生活中,我们应该对动物好一些,动物也是有自己的思想的呀!他们是我们生活中不可缺少的风景线,只有与他们和平相处,世界才会变得更美丽,变得多姿多彩。如果世界上没有了动物,那么最终人类也会灭亡。让我们行动起来,呼吁大家爱护动物,不要总想着自己的好处,爱护我们的朋友!

海鸥作文 篇4

很就没有上公开课了,明天的公开课结果会怎么样呢?我要上的《老人与海鸥》这课讲的是人与动物之间发生的一件让人感动的事。一个叫吴庆恒的老人,十多年来,每到冬季,每天步行二十多公里到昆明的翠湖边给来这过冬的红嘴鸥喂食,老人只是一个每月领三百多元的退休工人,他可以舍得为海鸥买四元五块钱一斤的饼干,却舍不得为自己置换一件新衣,唯一奢侈的是两毛钱一包的金沙江香烟。他去世以后,当人们把他生前喂海鸥的照片拿到翠湖边的时候,发生了让人意想不到的一幕——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这个故事表现了海鸥对老人那种深厚的情谊,表现了海鸥对老人离去那种悲伤的心情。那么,这些没有经历过生离死别的孩子能体会出海鸥的心情吗?明天的课堂上他们能说出什么感受呢?

马上要上课了,当我预先在黑板上写课题的时候,背后穿来清脆的声音:“老师你别紧张。”没想到看似休闲地在座位上闲聊的孩子们也没有忘记观察我,我笑了笑:“恩!就看你们的表现了,你们表现出色那我就一定不紧张。”

上课了,我只觉得没有了往日的激情,不知怎么的,感觉情绪上不来。可是,课堂上孩子们的表现出乎我的意料,同学们各个积极思考,踊跃发言,人人都急于把自己的读书感受与大家分享,每个站起来回答问题的同学得体大方,声音响亮,表达流畅,能抓住关键词句分析体会海鸥悲伤的心情,比如抓住“盘旋翻飞,大声鸣叫”体会海鸥和老人之间那种心灵的默契,今天的老人怎么与往常不一样,今天的老人怎么不喂食?今天他怎么不呼唤我们了?抓住“扑过来”等体会到海鸥不舍得离开老人,希望和老人多呆一会的心情。特别是朱晴的回答更是精彩:如果不是熟悉的人,海鸥是很怕的,但是这时候为了阻止人们把遗像拿走,他们已经忘记了恐惧,一起扑近人群。可想而知他们当时的多么焦急,多么想和老人多呆一会,那种难分难舍的动人场面真是悲壮。还有周世杰的感悟更是深刻,他抓住了描写老人外貌的一段文字发表了这样的感叹:从“褪色的过时布衣”“褪色的蓝不包”“褪色的大塑料袋”我感觉他应该是个生活很清贫的老人,但他却每到冬天每天坚持步行十几公里从自己微薄的收入中拿出大部分来买食喂海鸥。他让我想到那些父母,他们宁肯自己饿肚子也不会让自己的孩子吃不饱。说明老人把海鸥当作了自己孩子。

看!多么精彩的发言,多好的读书体会。还有李聪、许子原、王镁玉、林春蕾、彭菲、翁威龙。。。还有好多好多,所有的孩子们,我都要感谢你们,是你们热情的参与,积极的学习,聪明的智慧,让我上了堂愉快的公开课,是你们的精彩发言和出色的表现让我体会到当老师的快乐。

谢谢你们,我的宝贝!

海鸥作文 篇5

这篇课文透过描述老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每一天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通,但却做出不寻常的行为。

课后,我查了一下资料,得知这位老人是社会的草根阶层,每月的退休工资只有300多块,仅够维持他生活,但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自我唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。

多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是咱们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我顿时泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后,他必须还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随意猎杀动物的人们构成了鲜明的比较吗?我以前在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园,有一个护林员,他有1条狗,他对狗十分爱护,有一天,护林员正在除草,就在此时,1条毒蛇向他扑过来,就在这千钧一发之际,他的小狗猛地扑过来,与毒蛇进行搏斗,最后,它们同归于尽了。看完这个故事后,我的心灵受到了严重的震撼,我明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也必须会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”咱们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让咱们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和咱们一齐飞翔!

海鸥作文 篇6

今天早上,我们学了一篇叫做《老人与海鸥》的文章,读着读着,我就被感动了。

故事发生在一个普通的冬日,作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥,已经有十多年了,所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字,他们也非常听老人的话。没想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖边时,所有的海鸥竟然全都飞了过来,排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛,绕着照片飞了好几圈才飞走……

我读了以后,觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料,走十几公里的路去喂海鸥,要一直到天黑才回家,这是件多么不容易的事啊!

我明白了人与动物之间也要充满爱护之心,人们不要去侵犯动物的领地,而是去照顾它们,这样人与动物将成为大家庭,世界将变得更加美好。

海鸥作文 篇7

从前,在一片大海上,有许多海鸥,其中一只很骄傲。大海里有一群海豚,个个都很骄傲,可其中一只却一点儿也不骄傲,是只谦虚善良的海豚。骄傲的海鸥看不起海豚,觉得它一点儿也不勇敢。

“你一定不敢碰我,是吧!”海鸥骄傲的问。

“我确实不敢碰你。”海豚谦虚的回答。

“我就知道你不敢,胆小的东西!”海鸥带着轻蔑的神气。

“我不敢碰你,但并不是胆小。”海豚说。“你要是在天上飞,我在海里游,你一定飞不过我。”

“闭嘴,我才不会比你差!”海鸥说。“要不然我和你比一次!”海鸥不服气的说。

“何必这样呢?我们和睦相处吧!”

“我才不和你在一起,令人讨厌的东西!”

从此海豚不在理会海鸥。它们就这样过了几天。海鸥感觉很难过。

“我对不起你,我不应该骂你,对不起!”海鸥说。

“没关系,我们还是好朋友是吧!”

“我保证,以后再也不吵架,不骄傲了!”

从此,它们成了一对快乐.友好的朋友。

海鸥作文 篇8

动物,是有灵性的。它们和人一样,也有自己的爱恨情仇,自己的情感世界。读了《老人与海鸥》,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。

海鸥是人们最熟悉的海鸟,在这篇课文里,我对这群小家伙有了全新的认识。当读到前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别时,我不禁浮想联翩:一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀,飞到正蹲着喂食的老人的帽子上,老人咧开嘴,和海鸥说起了话。过了一会儿,海鸥又飞到半空中,然后围着老人转圈。起起伏伏了五次,海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面!海鸥与老人之间多么真切的感情!

当读到过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使时,那令人为之动容的画面跃然纸上:海鸥们静静地站在遗像周围,是那么地严肃。它们都低垂着头,眼里满是悲伤,仿佛要哭出来,也许它们知道老人再也不会来了,老人离自己远去了。许久,海鸥们抬起头来,定定地庄严地望着遗像上的老人,它们能做的,只有为老人守灵。多么感人的场面!海鸥与老人之间多么深厚的感情!

当读到它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时,一幅难忘的画面在我脑海中定格:当老人的遗像被我们收起时,所有的海鸥都急速向遗像扑来,大声鸣叫着,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,那样壮观,使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕!海鸥与老人之间多么真挚的感情!

海鸥作文 篇9

今天,我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文带给我们的不仅是知识,更多的是一种心灵上的震撼!

这篇课文主要讲的是:作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥,和海鸥作伴。果不其然,作者在湖边见到了这位老人,发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天,作者知道这个老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像,放在湖前,海鸥都飞过来围着照片飞旋,久久不舍离去。

读完这篇课文,老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我,它们相依相随,度过了十几个年头。老人的衣服,布包都是旧的,不舍得买新的;但是,布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗?红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像,也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切,但这样站在沙滩上默默地为老人守灵,这不正是表达他们对于老人的感激之情吗?

这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼,每到早晨七点半,姥姥总会准时给它们喂食,从没耽误过。日复一日,金鱼好像记住了这个时间,每天一到这个时间,金鱼就拥在一起,迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食,一天天地长大,姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼,姥姥总会两眼放光,特别兴奋!这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。

不管是什么动物,只要你真诚地对待它,它就会感激你,回报你。所以,让我们爱护我们身边的动物,植物,跟它们和谐相处,跟它们一起幸福地生活在这个世界里!

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