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采摘的初三语文作文

时间:2024-06-09 13:22:09
关于采摘的初三语文作文

关于采摘的初三语文作文

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的关于采摘的初三语文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于采摘的初三语文作文1

星期天,我和爸爸妈妈一起去果园摘西瓜和番茄。

一到果园,我就看见一个个大大小的番茄在向我招手,进入棚子里,一阵闷热涌上头来。这些番茄有的因为有大肚子,所一根枝条只结一个,有的很娇小,所以一枝结一大串最多有十几个,还有的………唉,石榴咧开嘴笑得灿烂表示熟透了,可番茄笑得裂开嘴是真的烂掉了呀!

我和妈妈分头去采番茄,在深处时,妈妈突然喊道“徐唯迪——你在哪里?”我回头一看,哪有人影,只有密麻麻的番茄藤,真是“空山不见人,但闻人语响”。我一边摘着番茄,一边想该怎么吃,不一会便采了大半篮。即然已经拜访过番茄了,再去西瓜那转转吧。

到了瓜棚,就看到一个个圆滚滚的大西瓜,像一个坐在地上的小胖子,我挑了两个大西瓜,先用手敲敲,听“咚咚”,好像里面装了许多水一样,肯定很甜很解渴。

在回去路上时,我一直想着西瓜有多甜。可到家切开一看,傻眼了,里面居还是没熟的白瓜瓤。妈妈又切开了另一个西瓜,不过这次是熟的,红红的瓜瓤,一看就很诱人,让人口水流三尺长,吃一口,嫩的,甜津津的,吃了一块还想吃。

妈妈把番茄洗好,只见一个个番茄红通通的脸上还挂着珍珠似的水珠,闻一闻,还有一点淡淡的说不出来的淡香,咬一口,只见番茄汁四面八方喷射出来,一阵甜蜜吞下肚。这些番茄还可以做番茄炒蛋,还会带着点甜味呢。

关于采摘的初三语文作文2

“冲啊!向后花园进攻!”在夕阳的照耀下,我们要去摘番薯叶了。全班同学几乎没有一个不期待,恨不得以光速飞进后花园。

一个暑假不见这些番薯,不看不知道一看下一跳!番薯薯叶都长到围栏外面去了,我们拼命找到自己的番薯,从校长手里夺过了袋子,开始采摘!

所有同学都像疯了一样,拼了命地采摘,这下,靠左的同学,一下就占据了上风一一他们叶子多!而我们靠右的`同学也不是吃素的,不管三七二十一,拼命摘!不一会儿,后花园里就多了几株“光头强”。而此时此刻,另一边的番薯叶就仿佛源源不断一般,采也采不完,眼看一袋又一袋番薯叶落入他们的囊中,我们只能眼巴巴地看着,心里却一点儿也不甘心。第一场战斗,完败。

我们可不会束手就擒的!终于,在王小然的带领下,我们冲向左边,开启了进攻——“偷加抢”,大家都学了起来,这下,既要守好自己的领地,要偷袭可不是一件容易事,就这样,我们一会往外冲,又一次儿又往回赶,不亦乐乎。最终,我得到了一袋的番薯叶,可无论如何,这都是我们校长地指导下,培养出来的。自己种的,每一棵都来之不易,能有一袋的收获,我已经满意了,第二场战斗,胜利。

这场大混战终于完美收场,不知11月的番薯收割,又会是怎样的情景。

关于采摘的初三语文作文3

花儿悄悄地绽放了,鸟儿欢快地飞来了,美丽的春天来了。这周末,我和爸爸妈妈一起到顺义采摘棚去摘取美味的草莓。

一路上,我们欢歌笑语,驾着车行驶在宽阔的马路上,快乐的心情犹如春天的阳光一样明媚。

不一会儿,我们就到达了目的地,听爸爸说这里的草莓是农民伯伯用牛奶种植的,又大又甜。我放眼望去,一排排大棚像神秘的堡垒,等着我们去探秘。

一进大棚,草莓的香气夹杂着泥土的芳香扑面而来,由于里边空气不流通,温度高且湿气大,我感觉自己仿佛进了桑拿房一样。我迫不及待地拿起小盆,冲到最里面的土堆,茂密的叶子挂着一个个“红灯笼”,散发着诱人的光芒。我随手抓起一颗大草莓,使劲一拽,由于用力过猛,红红的汁水沾了我一手。我再次尝试,可结果都相同,我不耐烦地扔下小盆,走出了大棚。

徐徐的凉风吹在我脸上,我感到无比的失望,妈妈见我总是摘不到好草莓,走了过来,对我说:“你去掐它的茎处,这样就可以摘到好草莓了。”我听了之后受到了启发,冲回到大棚之内。

我拿起小盆,用手小心翼翼地扯住长茎,一拽,一颗硕大红润饱满的草莓落入了我的绿色小盆中,我像得到了宝贝似的,起了劲,将一个个新鲜的草莓送入了我的盆中。不一会儿,我小盆中的草莓就堆积如山了。我晶莹的汗珠滴入盆内,给我的草莓增加了一道光彩。听棚主说,这里的草莓都不打农药,直接就可以食用。我便抓起一颗,塞入嘴中,这美妙的滋味简直无法形容,入口即化,又甜又香,胜过天上的“仙果”。

这是一次体验生活之旅,是一次亲近大自然的旅行。我用自己的双手获得了美味的草莓,也让我懂得了一个道理:不劳而获是永远体会不到生活甘甜和成功的喜悦。希望以后用自己的双手创造美好的未来!

关于采摘的初三语文作文4

星期天上午,天气晴朗,万里无云。我们小记者在老师的带领下,来到鸿创农业基地,参加“我是劳动小能手”的实践活动。

首先,农业基地的负责人洪老师,向我们详细的介绍了水果的相关常识以及土壤对植物的重要性。

接着,芋圆老师又给我们讲解了关于写作方面的知识。

随后,洪老师带领我们参观了农业基地,看到了:挂在半空中的大西瓜、红彤彤的水蜜桃、还有许多大白鹅和公鸡在葡萄藤架下大摇大摆踱着步子……真是让人大开眼界。

最后,我们兴致勃勃地来到了葡萄大棚里,这是我们最期待的环节——采摘葡萄。我准备好了篮子和剪刀,就开始采摘晶莹剔透的葡萄。那紫莹莹、水灵灵、亮晶晶的葡萄,仿佛是一串串珍珠,煞是好看,连蜜蜂蝴蝶都在它旁边翩翩起舞,而我也早已兴奋不已,口水都流了下来。我先挑选好成熟的葡萄,一手托住葡萄,一手剪葡萄梗,结果由于葡萄“头重脚轻”,葡萄脱手而出。“啊,不好!”我惊慌地大叫一声。葡萄掉了下来,果子洒落了一地,我心里失望极了。这时,洪老师看到了,让我左手提葡萄梗,右手来剪。我按照他的方法,先沿着果梗的起始位置剪下一串紫盈盈的葡萄,然后左手稳稳地拎着葡萄的果柄,我看到有两颗腐烂的果子就把它剪掉了,再轻轻放入篮子里。不一会儿,我又摘了六七串葡萄,很快,我的篮子里装满了许多葡萄,我心里喜滋滋的。

采摘结束后,我感到精疲力尽,但我尝了一颗我亲自采摘的葡萄,从嘴里甜到心里,别提有多开心了。

这次活动不仅让我开拓了眼界,增长了见识,还让我体会了劳动的乐趣,真是令人难忘啊!

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